作者：邵明輝黃繼陽陳小藝
**：《科技創新導報》2023年第02期
摘要:本文對大學物理實驗課程的現狀進行了分析和反思,主要從教育觀念、教學體系、教學方法以及教學評價幾個方面提出了自己對大學物理實驗課程改革的看法。
關鍵詞:大學物理實驗教學體系教學評價
中圖分類號:g642 文獻標識碼:a 文章編號:1674-098x(2011)01(b)-0161-01
大學物理實驗課程是高校理工科專業學生必修的一門公共基礎課,在培養學生的實驗能力、動手能力和科學素養方面有著不可替代的重要作用。但是,長期以來,大學物理實驗課程在體制、教學內容和教學方法以及教學評價上存在著一些弊端,使得大學物理實驗無法達到其應發揮的作用,無法適應新世紀培養高素質人才的需要。進入21世紀,科技的發展、知識的飛速擴充,學生的特點也發生了很大的變化,要想提高學生實驗技能和培養學生科學素養,對傳統的物理實驗教學進行變化調整勢在必行。
1 更新教育觀念
物理實驗課程是一門涉及領域廣闊、時代性、社會性十分強的課程,它時刻面對著新時代、新科技的挑戰。我們在對於大學物理實驗的認識不能停留在教材上,物理學本身就是一門實驗科學,他的發展離不開大量的實驗,所以物理實驗課程應隨著社會的發展而變化。學生的進步和發展,取決於學生能否自主學習、合作學習和**學習,而物理實驗為此提供了乙個廣闊的舞台,它有助於學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀方面得到發展,有助於教師的提高。
我們應在教育改革思路和實踐上有重大突破。傳統的物理實驗教材與物理知識的發展之間的脫節,傳統的課堂授課的侷限,實驗儀器的程式化,這樣都很難調動激發學生的積極性和創新意識。
2 豐富實驗教學體系
《大學物理實驗》課程選課說明
一 教學任務 教學任務有校本部11個班級 484人 甌江學院5個班級 192人 大學物理實驗 課程教學時數一般為36學時 其中 甌江學院09電子資訊工程57學時，10電子資訊工程30學時 其中實驗誤差理論課3學時 理論課1次，統一另外安排 實驗課33學時 甌江學院09電子資訊工程為54學時，10電子...
大學物理實驗課程培訓之感想
大慶石油學院張利巍 參加了大學物理實驗國家精品課程培訓讓我從中有很大的收穫，也有了很多的思考。雖然我所在的院校大學物理實驗課程已建成省級精品課，但對於國家級精品課的建設還有很多的工作要做，因為國家級精品課程的建設也可是說是一項工程，一項系統而長期的工程。通過本次培訓，我主要有以下幾點體會 一 物理實...
大學物理實驗總結
090602232 王康 轉眼間大學一年的實驗課程已然結束。在這一年的實驗學習中，有過成功的喜悅，有過失敗的痛楚。在實驗中，我不但學到了知識，增長了我的動手能力，更學到了合作的重要，與我同組的同學分工，一起努力，協作完成實驗，這才是實驗賦予我最寶貴的能力。下面我對牛頓環一實驗做做具體的總結。牛頓環實...