六年級下冊數學3月份質量調研試卷2015
（滿分：100分，捲麵分：2分）
一、 計算（27分）
1. 直接寫出得數
73－49＝ 3.1＋7.9＝ 0.8÷1.60.24×5＝ 0.3＝
0.23÷0.1＝ 10.3＝
2. 解比例
9∶5＝4.54∶10.8
3.計算圓錐的體積。（單位：厘公尺） 4. 一張長方形鐵皮，按照下圖剪下陰影部分，製成乙個圓柱狀的油漆桶，求它的容積。
二、 填空（24分）
1. 2.5平方分公尺＝（ ）平方厘公尺0.06立方公尺公升
110立方厘公尺＝（ ）立方分公尺20.15公升毫公升
2. 用一張長4.5分公尺，寬2分公尺的長方形紙，圍成乙個圓柱形紙筒，它的側面積是平方分公尺。
3. 乙個直角三角形中，兩個銳角度數的比是3∶2，這兩個銳角分別是（ ）°和
4. 一張**長10厘公尺，寬6厘公尺。如果按3∶1的比把這張**放大，放大後的長是厘公尺，面積是平方厘公尺。
5. 乙個圓柱底面周長是6.28分公尺，高是1.5分公尺，它的表面積是平方分公尺，體積是立方分公尺。
6. 等底等高的圓柱體和圓錐體體積之和是28立方公尺，圓柱體的體積是（ ）立方公尺。
7. 用一張長18厘公尺、寬12厘公尺的長方形紙圍成乙個最大的圓柱，這個圓柱的體積是立方厘公尺。（此題π的值取3）
8. 乙個稜長是4分公尺正方體容器裝滿水後，倒入乙個底面積是12平方分公尺的圓錐體容器裡正好裝滿，這個圓錐體的高是分公尺。
9. 學校田徑隊的男生人數比女生多，男生和女生人數的比是
10. 乙個圓柱體和乙個圓錐體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高6厘公尺，那麼圓錐體的高是厘公尺，如果圓錐體的高是6厘公尺，那麼圓柱體的高是厘公尺。
11. 乙個最簡整數比的比值是2.5，這個比是
12. 從甲車間調的工人到乙車間後，兩個車間的人數相等。原來甲、乙兩個車間的人數比是
13. 一種精密零件廠2.6公釐，畫在圖紙上長26厘公尺。這幅零件圖的比例尺是
14. 一根繩子，用去，用去的是剩下的，剩下的是總長度的。
15. 乙個圓柱，如果把它的高截短了3厘公尺，表面積就減少了94.2平方厘公尺，體積就減少立方厘公尺。
16. 把乙個圓柱的底面平均分成若干個扇形，然後切開拼成乙個近似的長方體，表面積比原來增加了200平方厘公尺。已知圓柱高20厘公尺，圓柱的體積是立方厘公尺。
三、 判斷（5分）
1. 計算分數乘法時，把分數乘法轉化為分數除法進行計算
2. 一本書，看了全書的，沒有看的是已看的2倍
3. 體育組與合唱組人數的比是8∶5，體育組比合唱組人數多
4. 圓錐的體積等於圓柱體積的，圓柱與圓錐一定等底等高
5．兩個比可以組成乙個比例
四、 選擇（10分）
1、如果圓柱的底面半徑擴大3倍，高不變，它的體積擴大（ ）倍。
a 、3b、9c、27
2、用0.25、0.75、24和可以組成比例。
a 、8b、16c、25
3、在比例尺是1∶10000的平面圖上，實際距離100公尺畫在圖上是
a 、1公尺 b、1分公尺 c、1厘公尺
4、乙個圓柱和乙個圓錐的底面半徑和高都分別相等，它們的體積差是36立方分公尺，圓柱的體積是（ ）立方分公尺。
a 、54b、48c、36
5、用橡皮泥做乙個圓柱形學具，做出的圓柱底面直徑是4厘公尺，高是6厘公尺。如果再做乙個長方體紙盒，使圓柱形橡皮泥正好能裝進去。做這個紙盒至少需要多少平方厘公尺硬紙？列式為
a、3.14×（4÷2）×6 b、3.14×4×6＋3.14×（4÷2）×2c、 4×6×4＋4×4×2
五、 應用（32分）
1. 乙個圓錐形小麥堆，底面直徑6公尺，高3公尺，每立方公尺小麥1.5噸。這堆小麥重多少噸？
2. 王師傅加工一批零件，已經完成這批零件的，還有50個沒有完成，王師傅已經完成多少個零件？
3. 張阿姨調製了一杯牛奶，用了50克奶粉和150克水。照這樣計算，210克水中應加入多少克奶粉？（用比例知識解答）
4. 用鐵皮製成乙個高是5分公尺，底面周長是12.56分公尺的圓柱形水桶（沒有蓋），至少需要多少平方分公尺鐵皮？若水桶裡盛滿水，可裝水多少千克？（1公升水重1千克）
5. 乙個圓柱形的玻璃杯，底面直徑為20厘公尺，水深24厘公尺，當完全浸入乙個底面直徑是6厘公尺的圓錐形鐵塊後，水深24.6厘公尺。圓錐形鐵塊的高是多少厘公尺?
6. 下圖是某學校教師喜歡看的電視節目統計圖。
（1）實驗小學喜歡《走進科學》欄目的老師佔百分之幾？（計算後填空）
（2）喜歡的《大風車》的老師比喜歡《焦點訪談》的多40人，實驗小學一共有多少老師？
（3）喜歡《新聞聯播》的和喜歡《走進科學》的一共有多少人？
蘇教版六年級 下冊 數學指導意見
全冊教材安排 六年級第二學期是小學階段最後乙個學期，使用六年級 下冊 教科書。這冊教科書裡把教學內容編排成八個單元，前七個單元教學新知識，完成 數學課程標準 實驗稿 規定的內容和任務。第八單元是總複習，系統整理小學數學中的主要知識，進一步完善認知結構，進一步掌握重要的思想方法，進一步提高應用知識解決...
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小學六年級下冊數學 第四份
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