1、學情分析：
學生已有知識層次分析。溫度、催化劑對過氧化氫分解反應速率的影響在初中化學已初步涉及。學生已經知道溫度、催化劑能夠影響化學反應速率。
但要幫助學生深刻認識化學反應速率，還必須學習影響化學反應速率的因素。對於難度較大的問題教師務必善於搭建合適的台階，引導學生「拾級而上」，教學過程中注意給不同層次的學生以鼓勵。
2、教材分析：
「化學反應的快慢和限度」教材的特點是強調實驗對學生獲取化學知識的重要作用。本節課重點是引導學生通過實驗自行得出化學反應速率的定義，在感性認識反應速率的基礎上，再通過實驗**影響化學反應速率的因素，其中主要採用對照實驗的方法來了解影響化學反應速率的因素。
3、教學目標:
知識與技能:
1、了解化學反應速率的概念；知道化學反應快慢的決定因素和影響因素。
2、通過**活動培養學生問題分析和合作交流的能力。
過程與方法:
1、通過活動**，感受研究化學問題的一般程式。
2、通過活動**，提高學生分析、模擬、遷移以及概括能力。
情感態度與價值觀:
1、通過活動**，體驗成功的快樂，激發學習化學的興趣。
2、形成反應「條件」的觀念，意識到學習化學對利用化學反應為人類服務的重要意義。
3、通過影響化學反應快慢規律的發現過程，培養學生嚴謹認真的科學態度和精神。
4、教學重點：化學反應速率及其影響因素
5、教學難點：
1、 化學反應速率的影響因素
2、 實驗方案的設計
6、教學過程:
[創設情景]常見生活中的反應事例（**：如**，鋼鐵腐蝕，石油的形成等等）
[引導發現]有的化學反應進行得快，有的反應進行得慢
[設問]如何描述化學反應進行的快慢？
[提出新的概念]化學反應速率
[明確學習目標]
1、了解化學反應速率的概念
2、知道化學反應快慢的決定因素和影響因素。
3、學習對照實驗的方法
4、感受研究化學問題的一般程式與方法
[概念的形成] 對照物理上的速度的定義給化學反應速率下定義
引導：工農業生產中多數是溶液或氣體之間的反應
通常用單位時間內反應物濃度的減少量或生成物濃度的增加量來表示
表示式 v=δc/δt
單位：mol·l-1·s-1 mol·l-1·min-1
[練習]某反應的反應物的濃度在5分鐘內由6mol/l變成了4mol/l,則以該反應物濃度的變化表示的該反應在這段時間內的平均反應速率？
[過渡] 結合生活例項談談，哪些化學反應需加快，哪些化學反應需減慢？
[設問1] 要想有效控制化學反應速率，我們須了解什麼內容？
[設問2] 請同學大膽假想影響化學反應速率的可能因素？
[思考與交流] 怎樣定性地比較和判斷化學反應速率？
2、你大部分的零用錢用於何處？[歸納] 根據反應物的消耗或生成物的產生快慢粗略的比較
（4） 創新能力薄弱①冒氣泡的快慢 ②顏色的變化 ③固體量的減少
④渾濁程度 ⑤溫度變化等
[活動與**] 請你設計並實施實驗，解決下列問題：
4、如果學校開設一家diy手工藝製品店，你是否會經常去光顧？1、化學反應速率與哪些因素有關？
圖1-2 大學生購買手工藝品可接受價位分布2、這些因素對化學反應速率會產生怎樣的影響？
試劑與藥品：表面積大致相同的銅箔、鎂條、鐵片、h2o2(3%),鹽酸（0.5 mol/l），鹽酸（3 mol/l），塊狀碳酸鈣，碳酸鈣粉末,mno2粉末,起泡劑，講台上提供熱開水。
隨著社會經濟、文化的飛躍發展，人們正從溫飽型步入小康型，崇尚人性和時尚，不斷塑造個性和魅力的現代文化價值觀念，已成為人們的追求目標。因此，順應時代的飾品文化顯示出強大的發展勢頭和越來越廣的市場，從事飾品銷售是有著廣闊的市場空間。儀器：
試管，藥匙，鑷子，膠頭滴管，酒精燈，燒杯。
1、內因：反應物的性質
（4） 資訊科技優勢2、外因
影響化學反應速率的外界因素還有反應物的狀態、壓強（對於有氣體參加的反應）、光波等。
有的化學反應需要加快，如煉鋼、合成橡膠等。而有的反應需要減慢，如鋼鐵生鏽、橡膠老化等。有效控制化學反應速率，對提高生產效率、減少浪費、發展生產，都有好處。
7、教學反思：
課堂教學是一項教育目的性很強的活動。在這堂課乃至今後的教學過程中我應該努力提高以下幾點：
（1）教學設計中每個問題、每個活動都要具有一定的目的性和價值性。
（2）關注學生個體差異，發現與挖掘課堂教學資源。
（3）課堂實施過程中學會傾聽、欣賞、微笑、等待。
（4）注意課堂組織，自己的語言簡練、藝術些，學生的表達機會多些，活動豐富些。
《化學反應速率》教學設計
一 設計思想 化學反應不同，化學反應的速率也不同。用來衡量化學反應進行快慢程度的物理量就是化學反應速率。在日常生活中我們常需要對化學反應的速率加以控制。如在一些合成反應中希望反應能快一些，而在食物的保鮮過程中則希望氧化過程越慢越好。學習化學反應速率的表示方法及各種因素對化學反應速率的影響，可以促進學...
影響化學反應速率教學反思
本人於08年9月25日出了一節公開課,內容是 影響化學反應速率的因素 現將這節課反思如下。影響化學反應速率的因素這一部分，需要學生掌握溫度 濃度 壓強 催化劑等條件對化學反應速率的影響，而且會從活化分子理論的角度加以理解和解釋。在設計這節課時，我認為實驗是很好的教學資源，所以精心地準備好實驗，以及相...
化學反應速率
1 概念 用單位時間裡反應物的減少或生成物的增加來表示。2 公式 v c表示的改變量，t表示反應的 3 單位或者 練習 反應4 a 5 b 4 c 6 d 在10l容器中進行，半分鐘後，d的物質的量增加了4.5mol，此反應的平均速率v d 在一定條件下，反應n2 3h2 2nh3，在2l密閉容器中...