專題2.非選擇題—遺傳與變異
1.（2014新課標卷ⅱ，32）（11分）
山羊性別決定方式為xy型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現者。
已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：
（1）據系譜圖推測，該性狀為 （填「隱性」或「顯性」）性狀。
（2）假設控制該性狀的基因位於y染色體上，依照y染色體上基因的遺傳規律，在第ⅲ代中表現型不符合該基因遺傳規律的個體是 （填個體編號）。
（3）若控制該性狀的基因僅位於x染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是 （填個體編號），可能是雜合子的個體是 （填個體編號）。
2.（2013新課標卷ii）32.（10分）
已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀，分別受一對等位基因控制，且兩對等位基因位於不同的染色體上。為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關係，以及控制它們的等位基因是位於常染色體上，還是位於x染色體上(表現為伴性遺傳)，某同學讓乙隻雌性長翅紅眼果蠅與一雄性長翅棕眼果蠅雜交，發現子一代中表現型及其分離比為長趐紅眼：長翅棕眼：
小趐紅眼：小趐棕眼=3：3：
1：1。
回答下列問題:
（1）在確定性狀顯隱性關係及相應基因位於何種染色體上時，該同學先分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結果，再綜合得出結論。這種做法所依據的遺傳學定律是
（2）通過上述分析，可對兩對相對性狀的顯隱性關係及其等位基因是位於常染色體上，還是位於x染色體上做出多種合理的假設，其中的兩種假設分別是：翅長基因位於常染色體上，眼色基因位於x染色體上，棕眼對紅眼為顯性:翅長基因和眼色基因都位於常染色體上，棕眼對紅眼為顯性。
那麼，除了這兩種假設外，這樣的假設還有種。
（3）如果「翅長基因位於常染色體上，眼色基因位於x染色體上，棕眼對紅眼為顯性」的假設成立，則理論上，子一代長翅紅眼果蠅中雌性個體所佔比例為子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體所佔比例為
3.（2014福建卷，28）（16分）
人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（yyrr）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將f2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現型為綠色皺粒的個體佔 。進一步研究發現r基因的鹼基序列比r基因多了800個鹼基對，但r基因編碼的蛋白質（無酶活性）比r基因編碼的澱粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉錄的mrna提前出現 。
試從基因表達的角度，解釋在孟德爾「一對相對性狀的雜交實驗」中，所觀察的7種性狀的f1中顯性性狀得以體現，隱性性狀不體現的原因是 。
（2）摩爾根用灰身長翅（bbvv）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將f1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現四種表現型，比例不為1∶1∶1∶1，說明f1中雌果蠅產生了種配子。實驗結果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律「 」這一基本條件。
（3）格里菲思用於轉化實驗的肺炎雙球菌中，s型菌有sⅰ、sⅱ、sⅲ等多種型別，r型菌是由sⅱ型突變產生。利用加熱殺死的sⅲ與r型菌混合培養，出現了s型菌，有人認為s型菌出現是由於r型菌突變產生，但該實驗**現的s型菌全為否定了這種說法。
（4）沃森和克里克構建了dna雙螺旋結構模型，該模型用解釋dna分子的多樣性，此外， 的高度精確性保證了dna遺傳資訊的穩定傳遞。
4.（2014全國大綱卷，34）.(14分) 現有4個小麥純合品種，即抗銹病無芒、抗銹病有芒、感銹病無芒和感銹病有芒。
已知抗銹病對感銹病為顯性，無芒對有芒為顯性，且這兩對相對性狀各由一對等位基因控制。若用上述4個品種組成兩個雜交組合，使其f1均為抗銹病無芒，且這兩個雜交組合的f2的表現型及其數量比完全一致。回答問題：
（1）為實現上述目的，理論上，必須滿足的條件有：在親本中控制這兩對相對性狀的兩對等位基因必須位於上，在形成配子時非等位基因要在受精時雌雄配子要而且每種合子（受精卵）的存活率也要那麼，這兩個雜交組合分別是和
（2） 上述兩個雜交組合的全部f2植株自交得到f2種子，1個f2植株上所結的全部種子種在一起，長成的植株稱為1個f3株系。理論上，在所有f3株系中，只表現出一對性狀分離的株系有4種，那麼在這4種株系中，每種株系植株的表現型及數量比分別是和
1.答案【答案】（1）隱性 （2）ⅲ-1、ⅲ-3和ⅲ-4 （3）ⅰ-2、ⅱ-2、ⅱ-4 ⅲ-2
2. 【答案】：（1）基因的分離定律和自由組合定律（或自由組合定律）
（2）4 （3）0 1（00%1）
3. 【答案】
(1)1/6 終止密碼（子），顯性基因表達，隱性基因不轉錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質無活性、或活性低（2）4 非同源染色體上非等位基因
（3）sⅲ，（4）鹼基對排列順序的多樣性鹼基互補配對
4.【答案】（1）非同源染色體（1分） 自由組合（1分） 隨機結合（1分） 相等（1分） 抗銹病無芒×感銹病有芒（1分） 抗銹病有芒×感銹病無芒（1分）
（2）抗銹病無芒∶抗銹病有芒=3∶1（2分） 抗銹病無芒∶感銹病無芒=3∶1（2分） 感銹病無芒∶感銹病有芒=3∶1（2分） 抗銹病有芒：感銹病有芒=3∶1（2分）
3尋找遺傳與變異的秘密
教學目標 1.讓生了解孟德爾通過豌豆實驗揭開了遺傳的秘密，並且知道他是遺傳學之父。2.讓生知道後來還有科學家研究 3.生掌握遺傳與變異的利弊。一 獨學任務 1.現代遺傳學之父是誰？他做什麼實驗發現後代的形態特徵大多與上代相似？2.收集有關生物遺傳與變異的資料，編乙份小報告。3.查資料，生物變異現象有...
生物的遺傳和變異
班級姓名 一 改錯題 判斷正誤，在句子中劃出錯誤之處並在橫線上寫出正確的說法 5x8 40分 1.dna 是蛋白質合成的直接模板 2.dna 複製就是基因表達的過程 3.非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結構變異 4.生物變異的根本 是基因重組 5.鐮刀型細胞貧血症是一種常染色體隱性遺傳病，...
第六章遺傳和變異實驗十一DNA的粗提取與鑑定
目的要求 1.了解實驗原理。2.學會dna的粗提取和鑑定的方法，觀察提取出來的dna物質。3 通過本實驗培養實驗操作能力和觀察能力。實驗原理 1.dna在nacl溶液中的溶解度，是隨著nacl的濃度的變化而改變的。當nacl的物質的量濃度為0.14mol l時,dna的溶解度最低。利用這一原理，可以...