統計學第34章知識點與習題 含答案

2023-01-27 02:15:03 字數 4496 閱讀 1945

第三章資料資料的統計描述:統計表和統計圖

第一節定性資料的統計描述

知識點:

1、統計分組就是根據統計研究的需要,將統計總體按照一定的標誌區分為若干組成部分的一種統計方法。

2、定性資料的頻數、頻率、百分數、累計頻數、累積頻率的概念及計算。

3、定性資料頻數分布表示方法主要有條形圖、扇形圖。

第二節定量資料的統計描述

知識點:

1、定量資料頻數分布表的編制:(1)整理原始資料;(2)確定變數數列的形式;(3)編制組距式變數數列。應注意的問題:

確定組距,確定組限。考查的區間式分組資料按「上組限不在組內」的原則確定。

2、定量資料的頻數、頻率、百分數、累積頻數、累計頻率的概念及計算。

3、定量資料頻數分布表示方法主要有直方圖、折線圖和曲線圖三種。

第三節探索性資料分析——莖葉圖

知識點:

1、基本莖葉圖的理解及編制

第四節相關表與相關圖

知識點:

1、相關表,反映定性變數與定量變數之間的相關關係。

2、散點圖,反映兩個定量變數之間的相關關係。根據散點圖判斷兩個變數的相關關係。

第四章資料資料的統計描述:數值計算

第一節集中趨勢

知識點:關於單值式分組和區間式分組資料的

1、平均數的計算,包括算術平均數,幾何平均數,調和平均數

2、眾數的計算

3、中位數、四分位數的計算

4、(補充知識點)平均數、眾數、中位數三者之間的關係

5、百分位數的計算

6、截尾均值的計算

第二節離散測度

知識點:

1、極差的計算

2、關於單值式分組和區間式分組資料的四分位數差的計算

3、關於單值式分組和區間式分組資料的方差、標準差的計算

4、變異係數的計算

5、(補充知識點)偏度、峰度的含義及計算

第三節協方差與相關係數

知識點:

1、樣本協方差的含義及計算

2、相關係數的含義及計算

第四節相對位置測度與奇異點

知識點:

1、資料的標準化處理

2、奇異點的診斷:利用契比雪夫定理和經驗規則

第五節探索性分析——5點描述與箱線圖

知識點:

1、5點描述法的理解

2、箱線圖的理解與運用

第三章習題:

一、填空題

1、在對資料資料進行統計描述時,______反映了各個組中每一專案出現的次數,______反映了各個組中專案發生的比例。

2、用直方圖對定性資料作統計描述,一般橫軸表示______,縱軸表示______。

3、用扇形圖對定性資料做統計描述,以______代表各個屬性變數出現的頻率。

4、如果樣本觀察數有20個,按照斯特基的經驗公式,可將資料分成______組。

5、如果每個組的觀察頻數依次為4,8,5,2,1,則各組相應的觀察頻率為______。

6、如果樣本觀察數有20個,各組的觀察頻率依次為0.2 0.05, 0.35, 0.15, 0.25, 則各組相應的觀察頻數為______。

7、如果每個組的觀察頻數依次為4,8,5,2,1,則各組相應的累積頻率為______。

8、如果各組相應的累積頻率依次為0.2,0.25,0.6,0.75,1,觀察樣本總數為100,則各組相應的觀察頻數為______。

9、散點圖是以_______ 軸為自變數, _______軸為因變數的乙個圖。

10、相關錶可用於反映兩個______,或兩個______,或乙個______和乙個______之間的相關關係。

二、單選題

1、散點圖可用於表述兩個______之間的相關關係

a、定性變數與定性變數b、定性變數與定量變數

c、定量變數與定量變數d、定性變數與屬性變數

2、已知分組資料各組組限為:10~14,15~19,20~24,則組距為

a、4b、5c、6d、3

3、已知分組資料各組組限為:10~15,15~20,20~25,則組距為

a、4b、5c、6d、3

4、已知分組資料各組組限為:10~14,15~19,20~24,則第二組的組中值為

a、17b、16c、18d、17.5

5、已知分組資料各組組限為:10~15,15~20,20~25,則第二組的組中值為

a、17b、16c、18d、17.5

6、分組資料各組的頻率之和為______,百分數之和為

a、1,1b、1,100 c、100,100 d、100,1

三、判斷題

1、相關表和散點圖均可表示定性變數之間或定量變數之間的相關關係

2、對於各種形式的區間式分組資料,組距均為組上限減去組下限

3、已知分組資料的各組組限為:10~15,15~20,20~25,則分組過程遵循「組上限不在組內」的原則

4、給定分組資料,則累積頻數或累積頻率不一定是遞增的

5、若想同時顯示兩組或多組樣本資料,可用擴充套件莖葉圖

6、散點圖能揭示隨機變數間確定的數學函式關係

四、名詞解釋

1、頻數分布

2、頻率

五、簡答題

1、簡述編制定量資料頻數分布的步驟。

第三章習題答案:

一、填空題

1、頻數頻率

2、屬性變數頻數(或頻率、百分數)

3、扇形面積大小

4、5(或6)組

5、0.2 ,0.4,0.25,0.1,0.05

6、4,1,7,3,5

7、0.2,0.6,0.85,0.95,1

8、20,5,35,15,25

9、橫縱

10、定性, 定量,定性(或定量), 定量(或定性)

二、單選題

1、c 2、b 3、b 4、a 5、d 6、b

三、判斷題

1、f 2、f 3、t 4、t 5、f 6、f

四、名詞解釋

1、頻數分布:在統計分組的基礎上,將總體中所有單位按一定標誌進行分組整理,形成總體中各單位數在各組間的分布,稱為頻數分布。

2、頻率:各組次數與總次數之比稱為頻率。

五、簡答題

1、編制定量資料頻數分布,需經過以下幾個步驟:(1)確定分組組數;(2)確定組距(3)確定組限;(4)將觀察資料按組別進行歸類,記錄各個組中資料資料總共發生的次數。

商務經濟統計學第四章複習思考題 1、3、5、8、11、12

第四章習題:

一、填空題

1、乙個由100人組成的群體,無論它有51個女人(和49個男人)或者99個女人(和乙個男人),其性別變數的眾數都是

2、中位數是位於數列________的那個標誌值,眾數則是觀察值**現次數________的某一標誌值。

3、四分位差排除了數列兩端各單位標誌值的影響。

4、當一組資料屬於左偏分布時,平均數、中位數與眾數的大小關係為________。

5、已知4 個水果店蘋果的單價和銷售額,要求計算4 店的平均單價,應用________平均數。

二、單選題

1、兩個總體的平均數不相等,標準差相等,則( )

a.平均數大,代表性大b.平均數小,代表性大

c.兩個總體的平均數代表性相同 d.無法判斷

2、兩個總體的平均數相等,則( )

a.兩個總體的平均數代表性相同 b.標準差大的平均數代表性大

c. 離散係數大的平均數代表性大 d. 標準差小的平均數代表性大

3、下列指標中,反映資料組中所有數值平均水平大小的指標有 ( )

a 四分位差 b 平均數 c標準差 d極差

4、加權算術平均數的大小( )

a. 和各組次數分布多少無關b.僅受各組標誌值大小的影響

c. 受各組標誌值和次數共同影響 d.不受各組標誌值大小的影響

5、( )時,加權算術平均數等於簡單算術平均數

a.當各組次數相等 b.當各組次數不等 c.僅當各組次數都等於1d.當各組變數值不等

6、四分位數實際上是一種

a 算術平均數 b 幾何平均數 c 位置平均數 d 數值平均數

7、已知某局所屬12個工業企業的職工人數和工資總額,要求計算該局職工的平均工資,應該採用________

a 簡單算術平均法 b 加權算術平均法 c 加權調和平均法 d 幾何平均法

8、某公司下屬5個企業,已知每個企業某月產值計畫完成百分比和實際產值,要求計算該公司平均計畫完成程度,應採用加權調和平均數的方法計算,其權數是

a 計畫產值b 實際產值c 工人數d 企業數

9、中位數和眾數是一種

a 代表值b 常見值c 典型值d 實際值

10、離散趨勢指標中,最容易受極端值影響的是

a 極差b 平均差c 標準差d 四分位差

三、判斷題

1、如果權數都相等,則加權算術平均數等於簡單算術平均數

2、在評價兩組數列的平均數的代表性時,可採用變異係數

3、若一組資料的偏度係數是-0.25,則資料的極端值在右邊,資料分配曲線向右延伸。 ()

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