今天上午7點，我準時開啟了電視機，收看山西電視台少兒頻道播出的由於丹老師主講的《中小學人格教育》專題講座。於丹老師在人格教育中主要為我們強調了一點：在我們中小學生所要完成的必修課中，不僅僅是學習。
我們還要懂得怎樣自我控制一些不好的習慣，懂得孝敬父母，尊敬老師，懂得很好的處理一些人際關係與學習做一些簡單的家務勞動等。看完了於丹老師為我們上的這一堂課，使我受益匪淺。從前，我以為，只要學習好了一切都不是問題。
爸爸媽媽盡量的給我騰出大量的時間供我學習，除了學習，家裡的任何一件事我都不用去做，任何一件事都不用我去操心。爸爸媽媽把什麼事都安排的井井有條，等著我去享受他們的勞動成果。甚至讓我誤以為這都是他們應該做的，只要我學習好就行了。
聽了於丹老師說的孔子的一句「入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有餘力，則以學文」的話後，我才頓時恍然大悟：原來學習並不是最重要的，比學習更重要的還有許多我們需要學會做的事，而首當其衝排在位的，便是怎樣做人。做人其實也是一門學問，其中包括道德、禮儀等等。
而我們小學生除了要做好道德、禮儀方面的學習之外，還要在生活自理能力方面有所提高。乙個人，就算學習再好，但卻不能自己照顧自己的話，那麼就算他四肢健全，也是乙個廢人。所以我們從小要幫爸爸媽媽分擔一些家務，比如拖拖地，擦擦桌子，洗洗碗等，不要過多的讓爸爸媽媽幫你幹一些事情，要先自己學著試探性的先做，實在不會的話再讓爸爸媽媽來幫忙。
於丹老師講的這一堂課，讓我明白了乙個道理：在我們中小學生的必修課內，最重要的並不是學習，學會了怎樣做人是排在位的，如果連這些都不會的話，就算學習成績再好，也是乙個不具備健全人格的人。大人們常說，要想成才得先**，所以，作為一名小學生，要成長為一名優秀的合格人才，需要學的很多很多，不只是學習，不是嗎？
週日，我**了《中小學生人格教育》，我從中深受教育。
作為一名小學生，我們不僅僅在學習上讓父母放心，在平常的小事上，我們應該不讓父母為我們操勞過度，有一句話叫做「百善孝為先」，相信大家都有所了解這句話表達的意思吧！
父母之恩大於天，父母生養我們，父母所坐的那一件是不是為了我們？所以我們應該好好學習天天向上，爭做乙個學習成績優秀，關心體貼父母的好孩子。
這次**的《中小學生人格教育》讓我們得到了許多啟發，也讓我們的心靈得到了一次洗禮，認識到了自己的不足，看清了自己身上的缺點。
所有人在出生時，本質都是善良的，每個人在成長中都是快樂的，我們每個人都不是十全十美，都會有缺點，但最重要的是正確認識自己的錯誤，其次才是改正錯誤。
次犯的錯誤都會成為我們成長經歷中乙個不可磨滅的記號，而該恆每一次的錯誤會是我們的人格得到良好的教育，經歷過無數次的犯錯，才能夠看清什麼才是我們應該去學習、去了解的。
**完《中小學生人格教育》後，我決心改之呢過自己的缺點，完善自己的不足，讓自己很正變成一名好學生。
中小學生人格教育
今天我看了於丹老師的專家講座，十分有感觸。她教給我很多對我有幫助的人生道理。
於丹老師的演講分為幾個主題，分別是：1.父母應怎樣認識孩子，如何擬定合理的人生目標。
2.孩子不聽話，愛發脾氣，作為家長應如何正確引導教育。3.
怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。
其中我最有感觸的是第2個主題。
在講這個主題的時候，於丹老師先講了乙個小故事，這個小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有乙個小男孩，他十分愛發脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到院子裡的籬笆跟前，對他說：
「孩子，以後你每發一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子。」這個男孩便照著爸爸說的去做了。天快結束的時候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎麼自己一天中就發這麼多次脾氣呢？
他自己都沒感覺到。這時，爸爸走到他的旁邊說：「要想讓釘子更少就只能學會控制自己的脾氣。
」小男孩就盡力控制自己的脾氣，於是每天釘的釘子越來越少：十幾顆、十顆、五顆、三顆，終於有一天，他高興地跑到爸爸跟前說：「爸爸，我今天一顆釘子也沒有釘！
」爸爸說：「那就把釘子全拔了吧。」待小男孩把釘子全拔了後，爸爸又對他說：
「今天一顆釘子都沒定這固然很好，但你有沒有想到這上面的釘子孔還是會留在別人的心上的。」這個故事告訴我們不要亂發脾氣，發脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會永遠留在別人身上的。
轉過頭來看看我，整天對家人發脾氣，媽媽督促我學習我總嫌媽媽囉嗦，爸爸讓我幹什麼我總是不耐煩，想到這裡，我不禁感到內疚：我在親人的心上留下了多少個難以磨滅的傷口啊。
在以後的生活中，我要改正亂發脾氣這個壞習慣，聽爸爸媽媽的話，做乙個好孩子。
中小學生人格教育觀後感
開發自己的價值，要有一顆寧靜的心。俗話說，急於求成則不成。可是，有些人受 快速成功 急速成名 心態的影響，急躁 浮躁 煩躁 暴躁，缺乏腳踏實地 埋頭苦幹的心胸和境界。一些人沒有鍛鍊成熟，就搶著爭名利 找官位。這樣的人，即使走上領導崗位，也會因為能力欠缺 素質不夠，幹不成大事。要想成功，唯有一心一意 ...
《中小學生人格教育》觀後感
學生姓名 陳湘合 家長姓名 陳書玉 指導教師 焦愛美 老師通知我們 由週六 12月22日 約早上7 15在山東電視台公共頻道播出的北京師範大學教授 博士生導師於丹主講的 中小學生人格教育 專題講座，我的感受很深 講座共四項內容 父母應怎樣正確認識孩子，如何擬定正確合理的人生目標 孩子不聽話，愛發脾氣...
《中小學生人格教育》觀後感
孩子放學回家告訴我週六要準時看於丹老師的講座，要寫觀後感。節目播出時我們如約而至的坐在電視前 著感受頗深。我們總是把孩子當成私有品，說話辦事不顧及孩子的考慮，我們的拿著我們做事的標準來衡量孩子的對與錯。有時我們對於孩子過於情緒化，高興的時候能容忍孩子的一切錯誤缺點，不高興的時候卻會為一點小事對孩子大...