——教學資料參考參考範本——
______年______月______日
部門活動目標：
1.在理解"拍""打""摘""跳""翻"等動詞意義的基礎上，嘗試正確使用這些動詞。
2.喜歡模仿小動物的動作。
活動準備：
小班幼兒用書11月分冊第13頁，歡快的**。
活動過程：
一、我的身體變一變
1.教師利用自己身體，變出不同造型，請幼兒說說老師在做什麼動作？
2.教師**一段歡快的**，請幼兒做自己喜歡的動作。
3.引導幼兒理解常用的幾個動詞
（1）教師："你剛才做了什麼動作？"鼓勵幼兒大膽表達。
（2）請幼兒根據老師說的動詞，表現出相應的動作。
二、小動物變一變
1.開啟幼兒用書，引導幼兒觀察。
（1）教師："小動物聽到這樣歡快的**，也高興地活動起了身體。找找看、都有誰？它們都在做什麼？"
（2）鼓勵幼兒模仿小動物的動作。
（3）說說你還知道小動物會做哪些遊戲？學一學它的動作。
三、經驗擴充套件
1.老師："演一演，你的小手、小腳還會做哪些動作？"引導其他幼兒猜一猜他在做什麼？
2.**《豆豆丁》的**，幼兒聽**變不同造型，引導幼兒在遊戲中相互模仿，同時體驗、模仿不同的動作。
小班語言教案
活動目標 1.學習有節奏的朗讀兒歌，嘗試自編動作進行表演。2.積極講述上幼兒園的愉快經歷。3.感受兒歌中的歡樂情趣。活動準備 1.經驗準備 教師通過幼兒入學幾天來的情況，觀察幼兒的入學情緒。2.材料準備 幼兒用書，教學圖卡組，磁帶。活動過程 1.教師用簡短的語言匯入本主題活動，並且應到幼兒表達上幼兒...
小班語言教案
一 活動目標 1 感知春天美麗的景色，初步理解詩歌內容。2 在看看 講講 做做中學習詩歌，感受詩歌的語言美。3 初步萌發熱愛大自然的情感。二 活動準備 1 小音響及錄有雨聲的 2 三幅，胸飾人手乙個。三 活動過程 一 感知小雨點。1 小朋友，春天到了，你聽這是什麼聲音？雨聲 2 春天到了，小雨點從天...
幼兒園小班語言教案
幼兒園小班語言教案 綠色的世界 活動目標 1.幫助幼兒理解詩歌的畫面內容，體驗詩歌所展示的大自然的美和歡快的情緒。2.引導幼兒用詩的眼光觀察周圍物體，大膽進行藝術想象。3.幫助幼兒在理解的基礎上，嘗試仿照詩歌結構，根據個人經驗 想象仿編詩歌。活動準備 紅黃藍綠彩片每人乙份活動過程 一 出示 引起幼兒...