一、句子成分：
主語：1、定義：陳述或說明的物件的語言單位。
2、特點：a、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。b、一般表示謂語所說的是「誰」或「什麼」。
3、符號：雙行線。
謂語：1、定義：說明陳述或說明的物件的語言單位。
2、特點：a、經常由動詞、形容詞充當。 b、一般表示主語「怎麼樣」或「是什麼」。
3、符號：單行線。
賓語：1、定義：表示謂語動詞的涉及物件的語言單位。
2、特點：a、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。b、一般表示謂語「怎麼樣」或「是什麼」。
3、符號：波浪線4、凡能原動詞，如「希望、想、可以、說」等詞後面的一般都作賓語處理。
定語：1、定義；用在主語和賓語前面，起修飾和限制作用的語言單位。
2、特點：a、經常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。b、一般定語與中心詞之間有「的」字連線。
3、符號：小括號（ ）。
狀語：1、定義：用在動詞、形容詞謂語前，起修飾和限制作用的語言單位。
2、特點：a、經常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。b、一般狀語與中心詞之間有「地」字連線。
3、符號：中括號[ ]。
補語：1、定義：謂語後面的附加成分，對謂語起補充說明作用，回答「怎麼樣」、「多久」、「多少」（時間、處所、結果）之類問題的語言單位。
2、特點：a、經常由動詞、形容詞副詞充當。b、一般補語與中心詞之間有「得」字連線。
3、符號：單書名號〈 〉。
二、句子主幹：
包括：主語、謂語、賓語。
三、找句子主幹要注意的問題：
1、碰到有否定詞「不、沒、沒有」等的句子要把否定詞保留在句子主幹中。
如：我不看黃色書刊。
主幹：我不看書刊。
2、主語、謂語、賓語的中心詞是並列結構的，要把整個並列結構找出。
如：趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧型和力量。
主幹：技術水平和藝術價值顯示智慧型和力量。
3、主謂短語作賓語的句子應把整個短語保留在主幹裡。
如：我清楚地看見他來了。
主幹：我看見他來了。
四、練習：
1、判斷下列句子的主幹划得正確與否, 對「√」, 錯「×」
①地勢漸漸更加陡起來。（ ）
②它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。（ ）
③通話時, 我就坐在離**機不遠的椅子上。 （ ）
④我這兒時的記憶, 忽而全都閃電似的蘇生過來。 （ ）
2、找出下列句子的主幹：
a、這個神話是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。
b、我國橋梁事業的飛躍發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。
c、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。
d、抵禦沙丘的方法是植樹種草。
句子成分分析導學案
科目 語文班級 13級課型 新授課課時 備課人 李紅娜李華君備課時間 學生姓名 學習目標 1知識目標 了解句子的定義 句子成分的名稱及符號。2能力目標 能正確掌握句子成分的劃分 培養將知識活學活用的能力 判斷語句是否有語病。3情感目標 熱愛祖國語言，正確 規範地使用漢語。重點 句子成分如何劃分 難點...
句子成分分析教師教案
課堂提綱 重點 六種句子成分的辨別 難點 定語和狀語修飾成分的排序 知識點 1寫好語言通順的作文 2能劃分句子成分並能判別句子成分殘缺和搭配不當等語病。一 句子六種成分 主語 謂語 賓語 三種主要成分 定語 狀語 補語 三種附屬成分 二 句子成分的識別符號號 主語劃在主語下面 謂語 劃在謂語下面 賓...
句子成分分析法
從句法結構的關係意義出發，對句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各種方法標出基本成分 主語 謂語 賓語 和次要成分 狀語 補語 句子有七個成分 主語 謂語 賓語 補語 定語 狀語 同位語。主語 乙個句子的發生動作的主體謂語 一般是動詞充當賓語 表示動作發生的物件舉個例子 我吃飯我是主...