營鎮鄉黃莊聯辦小學三年級下冊語文快樂學習單
課題：大自然的語言
班級學習人年月日
學習目標：
1．學會9個生字和11個詞語，認識6個字。
2．能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什麼，從而了解一些自然現象，初步感受大自然的奇妙，激發學生熱愛大自然的興趣。
學習重點：指導朗讀課文，從讀中知道課文中大自然的語言指
的是什麼；指導識字，學詞。
學習難點：學生對有些自然現象缺乏感性認識；有些語句較難理解。
學習流程：
一、 我學習我快樂
1． 自由閱讀課文，圈畫課文生字詞。並將圈畫的詞語寫在
下面橫線上。
2．什麼是物候和物候學？
二、我參與我快樂
（1）物候觀測對農業有什麼重要意義？
（2）決定物候現象來臨的因素有哪些？
（3）研究物候學有什麼意義？
三、我超越我快樂
仿照課文第一段，用恰當的語言描述一下自己家鄉的四季變化。
四、闖關我快樂
1、解釋劃線的詞語。
（1）再過兩個月，燕子翩然歸來。
（2）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消失匿跡。
（3）在地球上溫帶和**帶區域裡，年年如是，周而復始。
（4）於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。
2、選擇適當的詞語，將其字母序號填在括號內。
（1）物候觀測使用的是「活的儀器」，是活生生的生物，比氣候儀器複雜得多，（ ）得多。
a.靈驗 b.靈敏 c.靈活 d.靈便
（2）為了便於山區的農業發展，開展山區物候（ ）是必要的。
a.觀察 b.觀測 c.** d.觀望
五、我收穫我快樂
說說本節課你收穫了什麼?
大自然的語言
目標 1 欣賞詩歌，初步感知詩歌的語言和結構等藝術特點。2 在理解詩歌內容的基礎上嘗試仿編。3 有欣賞 了解大自然的濃厚興趣，體驗人和大自然的親情。準備 1 幼兒有觀察自然現象的興趣，初步積累了一些經驗。2 配樂詩歌錄音磁帶。3 大自然景象教學掛圖 詩歌圖譜各一幅。4 拍攝的大自然景象圖一套。5 數...
大自然的語言
大自然的語言 說課稿 南於莊中學八年級語文閆雅麗 一 說教材 大自然的語言 是八年級上冊第四單元的第一課，本冊書安排了兩個單元的說明文，第 三 四單元，第三單元側重事物說明文，而第四單元側重事理說明文。大自然的語言 是我國著名的氣象學家竺可楨寫的一篇科普文章，是一篇事理性說明文，也可以稱之為科學小品...
大自然的語言
17 奇妙的轉殖談家楨 第一課時 共一課時 審核人 一 課前展示 二 學習目標 1 整體感知課文，概括文章要點。了解轉殖。2 理清課文的說明順序，掌握本文的說明方法，並體會說明文語言的準確性。三 自主 合作 1 字詞 繁衍囊胚期 蝌蚪 鄞縣性腺胰蛋白酶 分泌瀕臨孵化 2 熟讀課文，小組討論回答問題。...