班級姓名成績
一.填空：（每空3.5分，共70分）
1、作為班集體的一員，要自覺遵守班集體的要求，學會（ ）；寬容對待別人，學會欣賞別人的
2、同學之間遇到事情不能只想著還應該考慮的需要。 我們要做有責任的
3、法律給我們上學的權利，專門制定了和
4、在班級生活中，我們每個人都享有（ ）權和（ ）權。
5及合稱為我國古代的四大發明。
6、（ ）年中國太空飛行員（ ）在太空向全世界發出問候。
7、（ ）年第一只胚胎轉殖羊誕生，( )年我國首批自主完成成年體細胞轉殖牛成功問世。
8、（ ）是我們的衣食父母，我們的生活離不開（ ）和（ ）。
二、你認為下面的幾種做法能得到真正的快樂嗎？能的打「√」，不能的「x」（10分）
1．在別人需要時幫別人一把。（ ）2．將心比心，理解他人。（ ）
3．給同學取外號4對受表揚的同學看不順眼。（ ）
5．與同學分享好書。（ ）
學家三、簡答題：（20分）
1、網路有哪些作用？你在利用時怎樣用才算合理？
2、 什麼是邪教組織？
它有哪些危害？
邪教的核心是什麼？特徵是什麼？對邪教我們因該怎樣做？
小學五年級品德與社會上冊教學計畫
教學計畫 恩平市聖堂鎮中心小學 2012年9月 小學五年級上冊品德與社會教學計畫 一 班級情況分析 五年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我 他人 家庭 社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因...
五年級品德與社會上冊教學計畫
一，學生情況簡析。雖說已是五年級的學生了,但畢竟年齡小，自控能力差，思維以直觀形為主，因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動情的話語，開啟學生的心靈，激發學生的興趣，誘導學生積極主動探求知識的慾望。全年級共有26名學生，學生學習興趣不很高，基礎知識不紮實。學生對品德的知識知道了解...
五年級品德與社會上冊教學計畫
一 班級情況分析 五年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我 他人 家庭 社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性 活動性 實踐性較強，絕大部分學生樂於這一門課程的學習，能積極參與到...