[摘要]2023年歷史試題穩中有變，堅持能力立意；滲透多元史觀，凸顯學科素養；體現課改方向，重視**學習。啟示我們高考備考要從高一抓起，複習過程中強調主幹知識，強化訓練的試題要對接高考，有針對性地進行專項訓練，時常關注學術動態和模擬試題新動向。
[關鍵詞]新課標；高考文綜；歷史全國卷；試題分析
一、歷史試題之分析
2023年新課標全國卷歷史試題，沿襲了近幾年高考歷史試題的基本風格，強調考查主幹知識，注重歷史學科能力和歷史素養，其主要特點如下：
1.試題穩中有變，堅持能力立意
歷史試題在結構形式、試題內容、難易程度等方面基本保持穩定，但穩中有變，穩中求新，堅持能力立意。
在結構形式上，與去年一樣，歷史試題分為必修和選修兩部分，其中必修85分，包括12個選擇題共48分，兩道材料題，其中40題25分，41題評述題12分；選修仍為四選一，15分。選擇題仍以政治經濟史內容為主，但今年的呈現方式發生了較大的變化，去年的求答詞有很多態別，比如「原因是什麼」「影響是什麼」「表明了什麼」，而今年的求答詞多以「該材料反映」「這一論述反映了」「表明當時」等類似詞語出現，也就是材料表明型選擇題，從而增加了試題難度。
在試題內容上，注重對書本主幹知識的考查，比如重農抑商政策、宋明理學、中國近代化、工業革命等都是歷史課程的核心知識點。
在難易度方面，筆者認為所給材料比較常見，但閱讀量比去年更少，難易度下降，考生相對去年會做得更快。其中，材料型選擇題考查學生獲取有效資訊並全面解讀資訊的能力，其目的毫無疑問是要回歸歷史學科本身的特點。
2.滲透多元史觀，突顯學科素養
綜觀各地高考，筆者認為，新課標全國卷的歷史試題在關注史學理念、學科素養方面走在課改的前沿。
試題貫穿著唯物史觀，但更多的是滲透了當前盛行的文明史觀、全球史觀、現代化史觀、社會史觀等新史學研究理念。這些史學研究新理念其實就其內容來並不新穎，但它們使我們對人類對世界的認識有了新的角度和側重點，更加注重從歷史與現實生活的關聯，更加關注時代主題，從人類文明和世界發展等多角度、多層面的歷史思考中以史為鑑，學以致用。25題從宋代杭州流傳的故事中折射出新史學中社會史觀；而40題從表面上考的是我們日常生活很常見的紅綠燈發展歷程，但實際上考查的卻是工業革命帶來的社會生活的變遷，折射出新史學中的社會史觀和現代化史觀。
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