一、基礎知識積累與運用（22分）
⒈下列加點的字注音全對的一項是（ ）（2分）
a．納諫jiàn 窺鏡kuī 期年qī 弓駑nù
b．轡頭pèi 稱謝xiè 祖逖dí 主簿bù
c．驍健xiāo 招募mù 戎狄róng 郢都yǐng
d．鮒魚fù 著地zhuó 翁媼rǎo 茅簷yán
⒉下列朗讀節奏不正確的一項是（ ）（2分）
a．行道/遲遲，載渴/載飢
b．柳條折/盡花/飛盡，借問行人/歸不歸
c．茅簷/低小，溪上/青青草
d．兔/從狗竇/入，雉/從梁上/飛
⒊下列句子沒有詞類活用的一項是（ ）（2分）
ａ．吾義固不殺人。
ｂ．雖殺臣，不能絕也。
ｃ．義不殺少而殺眾。
ｄ．肅遂拜蒙母，結友而別。
⒋課文默寫（8分）
①昔我往矣今我來思
②兔從狗竇入中庭生旅谷
白髮誰家翁媼。
④今有人於此鄰有敝輿而欲竊之；
⑤及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰
⒌下列句中的「之」與例句中的「之」用法相同的一項是（ ）（2分）
例句：公輸盤為楚造雲梯之械．
ａ．宋之地，方五百里。
ｂ．宋何罪之有？
ｃ．此猶文軒之與敝輿也。
ｄ．臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
⒍翻譯下列句子。（6分）
①臣以王吏之攻宋，為與此同類。
②已而之細柳營，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓駑，持滿。
③大王誠能命將出師，使如逖者統之以復中原……
二、文段閱讀（48分）
（一）（15分）
王曰：「善哉。雖然，公輸盤為我為雲梯，必取宋。」
於是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有餘。
公輸盤詘，而曰：「吾知所以距子矣，吾不言。」
子墨子亦曰：「吾知子之所以距我，吾不言。」
楚王問其故。
子墨子曰：「公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之**禽滑釐等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。」
楚王曰：「善哉。吾請無攻宋矣。」
⒎楚王認為能打敗宋國的秘密**是什麼？（2分）
⒏哪兩個字寫出了宋國的嚴陣以待？（2分）
⒐從墨子的哪乙個舉動上可見他的遠見卓識？（3分）
⒑墨子獲勝的原因是什麼？（3分）
⒒概括這段文字的大意。（2分）
⒓這一部分和前兩部分在內容上有什麼不同？（3分）
（二）（11分）
朝天子·詠喇叭
喇叭，嗩哪，
曲兒小腔兒大。
官船來往亂如麻，
全仗你抬聲價。
軍聽了軍愁，
民聽了民怕。
那裡去辯甚麼真共假？
眼見的吹翻了這家，
吹傷了那家，
只吹的水盡鵝飛罷！
⒔全曲以「 」字貫穿始終三個字道出了喇叭和宦官的共同特徵三個字則把宦官酷吏橫衝直撞的驕橫神態描摹殆盡。（3分）
⒕曲中「吹翻了這家，吹傷了那家」和「曲兒小腔兒大」分別諷刺了什麼？（4分）
⒖試體會「水盡鵝飛罷」的含義。（4分）
（三）（13分）
紀昌學射
甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。**名飛衛，學射於甘蠅，而巧過其師。紀昌者，又學射於飛衛。
飛衛曰：「爾先學不瞬，而後可言射矣。」紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。
二年之後，是錐末倒眥，而不瞬也。以告飛衛。飛衛曰：
「未也，必學視而後可。視小如大，視微如著，而後告我。」昌以尾懸蝨於牗，南面而望之。
旬日之間，浸大也；三年之後，如車輪焉。以睹餘物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿射之，貫蝨之心，而懸不絕。
以告飛衛。飛衛高蹈拊膺曰：「汝得之矣！
」（選自《列子·湯問篇》）
⒗選出下面句子中的「於」字意思相同的一項（ ）（2分）
a．又學射於飛衛每自比於管仲、樂毅
b．子墨子聞之，起於齊受地於先王
c．學射於甘蠅荊國有余於地而不足於民
d．生於憂患，死於安樂戰於長勺
⒘下面句中加點的虛詞「以」的意思相同的一項是（ ）（2分）
a．以睹餘物以塞忠諫之路也
b．乃以燕角之弧我以日始出時去人近
c．以告飛衛貧者自南海還，以告富者
d．徒以有先生也人以其語語之
⒙文中表現甘蠅射箭技術高超的句子是哪句？（用原文中的話回答）（2分）
⒚飛衛教紀昌學射需要訓練的兩項基本功是什麼？（2分）
⒛飛衛高蹈拊膺的原因是什麼？（用原文中的話回答）（2分）
21．學習了這個故事，你受到了什麼啟示？（3分）
（四）（9分）
曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：「汝還，顧父為汝殺彘。
」妻適市來，曾子欲捕彘而殺之。妻止之曰：「特與嬰兒戲耳。
」曾子曰：「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。
今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。」遂烹彘也。
22．對「曾子之妻之市」這句話中的兩個 「之」理解正確的一項是（ ）（2分）
ａ．兩個「之」用法相同，都同結構助詞「的」。
ｂ．兩個「之」用法相同，都是動詞「去，到」的意思。
ｃ．前乙個「之」同結構助詞「的」，後乙個「之」是動詞「去，到」的意思。
ｄ．前乙個「之」是動詞「去，到」的意思，後乙個「之」同結構助詞「的」。
23．譯文不正確的一項是（ ）（2分）
ａ．為汝殺彘：殺豬給你吃。
ｂ．子而不信其母：孩子就不再相信母親的話。
ｃ．妻適市來：妻去集市回來。
ｄ．嬰兒非與戲也：不可以和孩子做遊戲。
24．對曾子的話理解正確的一項是（ ）（2分）
ａ．曾子談論的是孩子的學習方法。
ｂ．曾子談論的是父母教育孩子的方法。
ｃ．曾子談論的是殺豬的方法。
ｄ．曾子談論的是孩子成長的方法。
25．讀完這篇短文後，你有什麼感受呢？（3分）
三、作文 （50分）
成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，人生是這樣，世界上萬事萬物莫不如此。作為青春年少的你，正一天天地成長著，正在懂事、正在走向成熟，正在走向未來。
經歷過的許多都讓你長大。關於成長，你一定還有很多話要說……
請以「成長」為話題寫一篇左右的文章，文體不限，題目自擬。
[特約]語文版八年級（下）第六單元質量檢測與評估答案：
⒈c ⒉b ⒊d ⒋①楊柳依依雨雪霏霏 ②雉從梁上飛井上生旅葵 ③醉裡吳音相媚好 ④捨其文軒 ⑤卿今者才略，非復吳下阿蒙 ⒌a ⒍①我認為大王（派）兵攻打宋國，與上面說的那個人的情況是同一類（性質）的。 ②隨後，（皇上的車隊）前往細柳營，軍營將士都身披鎧甲，（手持）銳利的兵器，挽弓搭箭，（戒備森嚴）。 ③大王如果能任命將領出師（北伐），派像我這樣的人統率他們來收復中原…… ⒎雲梯 ⒏「持」、「待」。
⒐派**禽滑釐等率三百人，帶著守城器械，在宋國城牆上嚴陣以待。 ⒑一是有守圉本領，二是有禽滑釐等三百人為後盾。⒒寫墨子與公輸盤進行攻守演示大獲全勝，迫使楚王放棄攻宋。
⒓前兩個回合（部分），主要是通過智鬥（說理），這一部分主要是通過鬥勇（演示）。⒔「吹」 「腔兒大」 「亂如麻」⒕前者，揭露宦官壓迫、掠奪人民的醜惡行徑及其造成的惡果；後者，諷刺宦官虛張聲勢的醜惡嘴臉。 ⒖水乾了，鵝也飛光了。
比喻民窮財盡，家破人亡。⒗b ⒘c⒙彀弓而獸伏鳥下 ⒚一是先學「不瞬」，二是「必學視而後可。視小如大，視微如著」 ⒛汝得之矣 21．說明學習必須專心致志，持之以恆，還說明老師必須教導有方，必須抓住要領來傳授，兩相結合，才能收到事半功倍的效果。
22．c 23．d 24．b 25．父母是孩子的第乙個老師，一定要做好孩子的表率。
語文版八年級語文下冊第六單元檢測題帶答案
時間 120分鐘滿分 120分 一 積累與運用 25分 1 下列加點字的注音無誤的一項是 c 2分 a 納諫 ji n 作揖 j 彀弓 u 窺鏡 ku b 間進 ji n 荒塚 zh n 燕國 y n 詔書 zh o c 介胄 zh u 昳麗 y 貽誰 y 驍健 xi o d 敝輿 y 曩者 n n...
語文版八年級上冊第六單元導學案
二十一 小石潭記 主備人 預習課教案 預習目標 1 能熟練朗讀並背誦課文。2 掌握文中重點字的讀音及詞句的釋義。3 能在有感情地朗讀課文時,感悟到作者貶官失意後的孤清之情。4 學會文章按照遊蹤移步換景和抓住景物的特徵寫作的方法。5 品味文章由景及情,以情入景的寫作特點。預習過程 一 了解作者 柳宗元...
語文版八年級下第四單元小結
一 掌握一批字詞 鴻毛精兵簡政死得其所授予儒家彷徨 格物致知袖手旁觀不知所措一帆風順煎熬一隅諾言給予兌現侈談崛起磐石駭人聽聞義憤填膺颶風心急如焚蛻變 贖罪真諦匿跡祈禱不言而喻心扉 創傷居高臨下 二 掌握一點文體知識 1 議 的三要素 論點論據論證 2 論據 事實論據和道理論據 3 論證 1 論證方法...