第四單元測試題
班別姓名學號總分
一、 選擇題
1、下列說法正確的是( )
a、過一點p只能作一條直線b、射線ab和射線ba表示同一條射線
c、直線ab和直線ba表示同一條直線 d、射線比直線b短
2、下面表示的圖是( )
abcd
3、如圖（7），從a到b最短的路線是( )
a、a－g－e－bb、a－c－e－b
c、a－d－g－e－b d.、a－f－e－b
4、同一平面內互不重合的三條直線的公共點的個數是( )
a、可能是0個，1個，2個b、可能是0個，2個，3個
c、可能是0個，1個，2個或3個 d、可能是1個或3個
5、 直線外有一定點a，a到的距離是5，p是直線上的任意一點，則( )
a、ap>5 b、ap5 c、ap=5d、ap<5
6、下列說法正確的是( )
a、鏈結兩點的線段叫做兩點的距離 b、過一點能作已知直線的一條垂線
c、射線ab的端點是a和bd、不相交的兩條直線叫做平行線
7、乙個鈍角與乙個銳角的差是( )
a、銳角 b、直角 c、鈍角 d、不能確定
8、ab=10，ac=16，那麼ab的中點與ac的中點的距離為（ ）
a、13b、3或13c、3d、6
9、 下列說法中正確的是( )
a、8時45分，時針與分針的夾角是30°b、6時30分，時針與分針重合
c、3時30分，時針與分針的夾角是90°d、3時整，時針與分針的夾角是30°
10、如圖，四條表示方向的射線中，表示北偏東60°的是( )
二、 填空題
1、用兩個釘子就可以把木條釘在牆上，其依據是
2、將彎曲的河道改直，可以縮短航程，是因為：兩點之間最短。
3、若點c為線段ab的中點，則ac
4、用三種方法表示右圖的角
5、右圖有條線段。
6、0.5周角= 平角= 直角= 度。
7、0.15
8、如右圖所示，圖中有個小於平角的角。
三、 解答題
1、 按要求作圖如圖，在同一平面內有四個點a、b、c、d
①畫射線cd ②畫直線ad ③鏈結ab ④直線bd與直線ac相交於點o
2、 把一副三角尺如圖所示拼在一起，求∠a、∠b、∠aeb、∠acd的度數
四、如圖所示，在長方形abed中，分別指出互相平行的線段和互相垂直的線段（各舉三組）
五、如圖，oe為∠aod的平分線，∠cod=∠eoc，∠cod=15°，
求：①∠eoc的大小； ②∠aod的大小
六、如圖所示，已知點c是線段ab的中點，d是ac上任意一點，m、n分別是ad、db的中點，若ab=16，求mn的長。
七、探索題
如圖，線段ab上的點數與線段的總數有如下關係：如果線段ab上有三個點時，線段總共有3條，如果線段ab上有4個點時，線段總數有6條，如果線段ab上有5個點時，線段總數共有10條，……
3=2+16=3+2+110=4+3+2+1
1、當線段ab上有6個點時，線段總數共有條。
2、當線段ab上有100個點時，線段總數共有多少條？
第四章平面圖形及其位置關係慢
一 知識梳理 1.線段的定義 直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段,這兩個點叫做線段的端點.2.兩點之間線段的長度，叫兩點之間的距離。兩點之間所有連線中，線段最短。3.射線的特點 射線只有乙個端點,另一邊可以無限延伸的。不可測量長度和比較大小。4.直線性質 經過兩點有且只有一條直線。直線特點是兩端都...
第四章 平面圖形及其位置關係試卷
第四章平面圖形及其位置關係 總分 100分 時間 分 姓名學號成績 一 選擇題 每題3分，共30分 1 按下列線段長度，可以確定點a b c不在同一條直線上的是 a ab 8 bc 19 ac 27 b ab 10 bc 9 ac 18 c ab 11 bc 21 ac 10 d ab 30 bc ...
初一年數學第四章教案平面圖形
初中一年級 七年級 上冊 數學教案 教學過程設計第四章圖形的初步認識 4.4平面圖形 教學目的 1 通過學習能使學生認識形形色色的平面圖形 2 使學生能理解多邊形可由三角形組合而成，並認識到點 線 面 體之間的關係。教學分析 重點 認識到多邊形是由三角組合而成的。教具準備 各小組各準備一些平面圖形。...