第2課心理健康哆唻咪
【課題】心理健康哆唻咪
【課時】1課時
【教學目標】
使學生了解心理健康的概念與標準，消除對心理健康認識的誤區，讓學生們對心理健康有正確的理解，從而在日常生活中能正確對待心理問題。
【設計思路】
通過對健康概念的了解，引出對心理健康知識的學習。在講解心理健康知識的過程中，從心理健康的概念、標準及如何正確理解心理健康幾個方面逐層深入，循序漸進，最後使學生懂得心理健康是乙個流動、變化的過程，有了心理問題要及時調節或尋求幫助。
【重點難點】
重點：了解心理健康的概念及標準。
難點：正確理解心理健康，正確對待心理問題，懂得心理健康是乙個連續、流動的過程，有了心理問題要及時調節或尋求幫助。
【教學方法】
教法：案例教學法、講授法、討論法、體驗法。
學法：自主學習法、體驗學習法。
【教學過程】
心理健康教育
五年級上學期心理健康教育教案 1 我的興趣愛好 教學目標 1 知道健康有益的興趣愛好有利於自己的成長 2 懂得興趣愛好的培養需要持之以恆，才能取得實效 3 體驗興趣愛好給自己和他人帶來快樂，能用自己的特長為集體服務。教學重點 知道健康有益的興趣愛好有利於成長，培養興趣愛好要持之以恆。教學準備多 課件...
心理健康教育
附件5 申請編號 浙江省中小學心理健康教育教師 上崗資格證書 申請表 申請人 金斌斌 工作單位 南潯區舊館鎮中心小學 申請日期 2010年5月 申請類別 b級資格證書 浙江省中小學心理健康教育指導中心編制 浙江省中小學心理健康教育教師 上崗資格證書申請表填寫說明 一 崗位職責 持有b級資格證書的教師...
心理健康諮詢室建設 心理健康教育總結
開展情況總結 唐山市豐南區錢營一中 2011 9 心理健康諮詢室建設 心理健康教育 開展情況總結 唐山市豐南區錢營一中 我校認真對照上級主管部門對心理諮詢室建設的標準，積極進行心理諮詢室建設工作。現將心理諮詢室建設及心理健康教育的開展情況總結如下 一 強化領導,完善組織建設。成立以校長張文寶為組長的...