2023年秋期
星江中學七年級語文第三次周考測試題
編寫：夏建立老師
1、積累與運用（28分）
1.請根據下列語境讀拼音寫漢字。（4分）
七年級上學期的語文已經學習了兩個單元，在老師的引領下，我們cháng yáng在hào miǎo的知識海洋裡，xié（ ）取了文學寶庫中的朵朵浪花。老師的zhūn zhūn教導更讓我們銘刻在心：光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計畫認認真真讀點好書。
多讀書，讀好書，能豐富知識，成為乙個ruì（ ）智的人。老師的話讓我們對美好的未來充滿了chōng（ ）憬。
2.找出下列成語中的四個錯別字並加以改正。（2分）
滾瓜爛熟走投無路鴉鵲無聲記憶猶新津津有味矛塞頓開
悠然自得咬文嚼字收腸刮肚明察秋毫貽然自得罪魁禍首
3.下列句子中加點的成語使用恰當的一項是（ ）（2分）
a.邱士力每次考試都名落孫山，這次卻一鳴驚人。
b.電視裡正在直播賽馬，你看那匹8號的頭馬，簡直就如白駒過隙一般遙遙領先。
c.下面請於漪老師拋磚引玉，給我們談談如何在語文課堂上推行改革的話題。
d.孩子應該幹、可以幹的事情，要讓他們自己去幹，父母不要評頭論足。
4.下列說法有錯的一項是（ ）（2分）
a.冰心的《母親》主要表達了作者對母親的愛。
b.安恩和奶牛的故事告訴人們：人與動物也會有真摯的感情，人應該像尊重同類一樣尊重動物，愛護它們，理解它們，重視它們的感情需求。
c.《賣白菜》從「我」與母親賣白菜的不同心態寫起，然後分別寫到「我」和母親對買白菜的老太太的不同態度，最後寫到母親因為沒有賣掉白菜而流下傷心的淚水。
d.《往事依依》一文字裡行間充滿了熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛中華優秀文化、熱愛老師、熱愛獻身的事業的深情。
5.默寫。（8 分）
（1）天上的風雨來了
心中的風雨來了
（2）前不見古人念天地之悠悠
（3）這是你至愛的女兒含著淚疊的
（4）舟已行矣，而劍不行
6.找出下面語段**現的語病，並提出修改的意見。（2分）
①我們學校外面是乙個熱鬧的小市場：有賣油餅包子的，有賣話梅瓜子冰棍冷飲的，也有支起帶踏板的鐵皮桶賣棉花糖的。②其中最令我注意的是乙個賣冰糖葫蘆的老頭，他大概有六十多歲左右了。
③他每天都在我們吃午飯時到校門口來，倚著那根插滿冰糖葫蘆的粗毛竹，在牆角一立就是半天。
（1）第句，修改意見
（2）第句，修改意見
7.名著閱讀活動.（5分）
為了打造綠色精神家園，學校開展了營造書香校園的「名著閱讀」活動。請你結合《小王子》這本書，完成一期黑板報內容的撰稿。
①「名著人物」形象欄。（寫出人名並簡介其性格特點）（2分）
②「讀後一得」交流臺。小王子來到第二個星球，他遇到了乙個怎樣的人？這個人有什麼特殊愛好？這個故事給我們什麼啟示？（3分）
8.李剛同學把從王亮同學那兒借來的一本新書不小心給弄破了，假如你是李剛，在向王亮同學還書時該怎麼說才顯得文明、得體？（3分）
李剛說2、現代文閱讀（22分）
（一）閱讀下面的短文，完成9~13題。（12分）
悠悠故鄉情
①又是乙個月圓之夜。月光如水，勻勻的，緩緩的，在我心底潺潺流淌；月光如紗，輕輕的，柔柔的，縈繞了我多少鄉夢？
②那句「月是故鄉明」，該是我們這些漂泊他鄉的遊子才有的感懷吧？是我們對故鄉帶有那麼一點兒私心的偏愛吧？這句話也將自己說不完道不盡的鄉愁全部包含其中了！
③故鄉，是我們在那裡出生，在那裡長大，離別之後又最讓人牽腸掛肚的地方！
④兒時的我們，從不去留意時光飛轉，任其在童戲間、在喧鬧中輕輕滑過，悄悄地溜走。可是當有一天，我們忽然感覺自己已強壯得如一匹馬兒，便開始不再甘於馴服，不甘於寂寞，於是躍躍欲試，踏蹄出征。於是，我們把濃濃的鄉情珍藏心底，告別父母，告別鄉親，告別故土，不管千里萬里，也要奔赴他鄉。
⑤又在不知不覺中，步履已把光陰遠遠地甩在身後，多少喜悅，多少憂愁，編織了滄桑歲月；多少歡聚，多少離別，匯聚在人生旅途。可是，不管我們奔波了多遠的行程，輾轉了多少個地方，也不管我們與他鄉結下了怎樣的情感，只要身在他鄉，就有一種漂泊的感覺，彷彿自己是一朵流雲，漂浮在途中，卻又不知歸期，不知歸處；不管我們或閒暇或忙碌或貧窮或富有，也不管我們那一脈傳承的鄉音已經改變了多少，只要身在他鄉，那個生你養你的地方總能讓你魂牽夢繞，思緒總能牽起故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人，故鄉的事。
⑥一次又一次，我將思念疊成乙隻小小的紙船，企圖滿載著我的鄉愁，穿越茫茫煙霧，繞過綿綿群山，駛入我故鄉的河灣，駛入我遠去的童年……
⑦我彷彿又看見了：絢麗的夕陽，烘托著矮房上公升起的裊裊炊煙；夏日的和風，梳理著那一望無際的碧綠麥苗；秋夜的深處，傳來收割歸來的串串牛鈴；還有那冬日的火爐，母親的一把乾柴，將本來的窮日子烘烤得熱熱乎乎。我還能回想起：
那一句句耳熟的鄉音依舊讓你感到親切和溫暖；那一張張淳樸的面孔仍然讓你感到慈祥和信任；那一件件鄉間故事至今還讓你痴迷和神往。
⑧門前的老槐樹下啊，那是鄉人勞累一天後傍晚喘歇的地方。月光透過枝葉，如撒碎銀，斑斑駁駁地灑在臉上，印在脊背上。男人們捲起旱煙，夾在嘴角一邊有滋有味地深吸著，一邊飽有興致地說「三國」道「西遊」，間或也敞開喉嚨唱一段「二人轉」，也有的會滿懷著期望估摸年景，盤算收成；女人們或做著針線，或哄著孩子，聊起因白天忙碌而沒有說完的家長里短。
而我們一幫淘氣鬼則穿梭在大人中間，渲染著熱鬧，有的竟然猴躍枝丫間，揪一把青葉，伴隨著嬉笑故意散落進大人的脖頸裡，引一句笑罵責怨，換來惡作劇後的滿足。
⑨屋後的小菜園啊，那是父母閒暇的園地，從春到秋，總是把它侍弄得鬱鬱蔥蔥，鮮鮮潤潤，種瓜得瓜，種豆得豆。幾個玩伴聚在一起，趁人沒留神的空當，偷偷溜進去，潛藏在蔥翠茂密之中，專心致志地玩弄欲滴的露珠兒，玩累了，順手摘一根比自己手指還細嫩的黃瓜，可是剛剛塞進嘴裡，又被父母一聲嚴厲的呼喚聲嚇跑，頃刻間，鬆軟的田壟上便留下一串慌亂的小腳印，交錯掩映的綠葉間蕩漾起一串稚嫩的笑聲。
⑩還有那東山坡上撲蝴蝶、逮蟈蟈，興致勃勃，淋漓酣暢；西場院裡摔跤、捉迷藏，各顯神通，互不相讓。又總是優而得意，劣而黯然，盡現在一張張童稚的臉上。
還有村邊的那條小河，清澈的河水「嘩嘩、嘩嘩」，如撥動的琴弦，沿著兩岸綠草黃花，留下一路悅耳的歡歌，那是故鄉永不停息的脈搏；村口那座破舊的磨坊，沉重的碾砣 「吱吱、吱吱」，似車輪的呼喚，碾進一年一年的收穫，碾出一天一天的溫飽，碾進的心酸，碾出生活的歡樂。
身在他鄉，心卻在故鄉。不知漂泊的路還有多長，而鄉愁卻早已填滿行囊。
此時，故鄉是雨，又一次在我的眼眶裡濕潤了；故鄉是風，又一次載走了我的思緒，故鄉就如眼前的這輪明月，是我心中永不衰敗的風景。
9.本文的線索是什麼？（2分）
10.說說第⑥段在全文中的作用。（2分）
11.故鄉的哪些記憶讓作者魂牽夢繞，難以忘懷？（3分）
2023年秋期七年級語文期中試題
2009年秋期期中質量評估檢測題 七年級語文 滿分120分，考試時間120分鐘 一 積累與運用。共21分 1.下面加點字的注音有誤的一項是 2分 a.怪誕 d n 調侃 k n 數 sh 落肆無忌憚 d n b.山坳 o 蹣 p n 跚祈禱 d o 簌 s 簌流淚 c.憧 ch n 憬頹 tu 唐襤...
2023年秋學期七年級語文期末試題
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2023年秋期七年級語文學科教學計畫
一 教材分析 本冊教材按專題組織單元，共六組，依次是 童年夢痕，秋日擷英，親情歌吟，品行善惡，生命禮讚，性靈愚慧，每個單元都有乙個綜合實踐內容。全精 讀課文每組2篇，共12篇，對比課文共12篇，略讀課文12篇。二 教學重點 1 在課堂上開展自主 合作 式學習，加強學生對語文的習慣性培養，介 紹新的學...