新媽媽懷胎十月，終於看見了可愛的寶寶，心情一定特別複雜。寶寶成長的每一步都離不開父母的精心照料和愛心灌溉。早教智力發育必須關注適應力，在日常的生活當中，家長出了要有足夠的耐心之外，還要有足夠的科學育兒知識和技能，所以在教育孩子這件事情上，是十分具有挑戰性的。
現在就來掌握一些正確的方式吧。
智力發育：早教從以下幾個方面做起
教育專家證實，普通的孩子智力水平的發展和運動有很大的關係。一般三歲之前的孩子，大腦智力開發是最佳時期，只有掌握了最合適的時間，寶寶在語言、動作和行為習慣等方面都有乙個快速發展期。
現在的早教機構，都是根據家長的需求進行課程合理安排。家長最關注的是孩子智力發育，只有智力得到了良好的開發，才能夠讓寶寶變得更聰明。但是，一定要找到正確的方式進行奇偶礙於，並且大腦開發屬於乙個綜合性的問題，寶寶的智力水平，也要根據孩子的適應能力，才能夠進行正確的開發。
身體發育：
三歲之前的小孩，也屬於發育時期，為了讓他們的體質變得更好，家長們一定要適當的讓寶寶學會做運動。運動是軀體活動和姿態的反應，也是人體活動的基礎，若大運動發育得好，還可促進大腦發育，小時候就開始有了愛運動的好習慣，不僅僅可以促進腦部發育，還能夠增加肢體語言的協調性。手是智慧型的前哨，俗話說的心靈手巧，就是指手的技能發展與智力水平有密切關係。
語言發育：
一般的小孩子，到了一歲多，就開始會發出一些字型的音節，言可以促進兒童心理活動的迅速發展。當孩子每天所聽到的話變多了，有時候從**中也可以感受到一些小小的曲調，從孩子的嘴巴裡傳出來。視覺、聽覺、語言及手功能的發展分不開的，又將它稱作應物能。
社會適應能力：
三歲之後的小孩，就開始面臨著上學的事情，在這麼多的同學中，一定要交小孩如何適應社會環境。社交行為則是反映孩子進入社會群體，與人交往和自我料理生活的能力。有些小孩在一起玩耍，難免會出現摩擦，這時候也應該由小孩子來解決，學會處理與別人的矛盾。
早教智力發育必須關注適應力，家長們常常會擔心孩子的智力發育是否正常，專家說每個孩子的發育都會出現差異，這都屬於正常的現象，家長們不要過於擔心。一定要給予孩子乙個快樂的童年，加強自身的運動鍛鍊，智力發育會漸漸地得到良好改善。有些小孩天生就比較聰明，也帶著一些遺傳的作用。
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