實訓作業分析

通過上面的圖表顯示說明：大多數大學生在網購上的消費還是比較小的，通過這種現象可以反應出網購還不能佔據大學生消費的主體。比如：

佔本月生活消費的0%~25%的範圍佔了91%，這說明了絕大多數大學生在網購的消費只是佔了本月消費的小部分，要形成真正的網購成為生活消費的主流還有代提高！

通過上面的圖表分析說明：大學生在進行網購的時候，還是很在乎自己在網購過程的所遇到的種種問題的。比如：

33%的人怕在網上買到質量不好的商品；而27%人害怕自己買的商品與網上的商品的**有差異；23%的人擔心物品的郵寄時間過長，沒有做到及時的發貨。從這些資料我們肯以看出：我們在網上開店的商家應該做到「質量第一」「及時發貨」「**真實」作為重要的行為。

也可以看出，大多數網購的朋友是對網購上的商品的質量看的比較重的，擔心買到劣質產品和怕商家沒有發貨，進行詐騙的行為，所以商家還是以「誠實立足」才是為商之道。

通過上面圖表分析表明：在廣大的大學生中，這出乎意料的顯示不得不引起成立「大學生購物網」的企業的宣傳力度還是做得不夠的。既然有77%的大學生不了解有「大學生購物網」的購物**，所以我們企業在開展該購物網的第一步應該是：

讓廣大的大學生去了解有這樣的乙個購物平台，只有去了解了，才有去購買的行為。在廣告，品牌宣傳力度上有待加強，下一步應該把重心放在這方面上。

通過上面圖表分析表明：大學生在進行網購的時候，有44%的消費者對商品的質量、**的合理性有著最高的要求；27%的消費者希望我們的商家能夠誠實守信，發貨及時。所以我們在進行**的設計上應該遵循一種：

大學生都是消費者，不是生產者，所以對商品**是富有彈性要求的。所以我們商家在進行進貨商品是，盡量將**較低，能讓廣大大學生接受的商品**放到**上去銷售。這樣的效果會好很多。