活動目標：1、喜歡參加遊戲活動
2、注意傾聽對方
活動準備：小貓、小狗、小白兔、小羊、小鴨子頭飾若干活動過程：
一、出示小動物**，引起幼兒興趣
1、教師：今天教室裡面來了許多的客人，小朋友們想知道是誰嗎？
2、教師出小貓頭飾，問是誰？怎麼叫的？我們來學一學；
3、以此類推，小狗、小羊、小兔
2、引導幼兒學習兒歌
1、小客人來我們這裡做客，我們是不是要請他們吃飯呀！那你們知道他們喜歡吃什麼嗎？
2、教師出示小貓，讓幼兒找出對應的食物（老鼠）小花貓，喵喵喵，抓到老鼠喵喵喵；
小花狗汪汪汪，啃啃骨頭汪汪汪
小鴨子嘎嘎嘎，吃到小蟲嘎嘎嘎
小綿羊咩咩咩，來吃小草咩咩咩
小白兔蹦蹦跳，拔起蘿蔔跳跳跳
3、教師給幼兒帶上頭飾，讓幼兒扮演小動物找食物3、再次跟教師練兒歌找食物
4、謝謝小朋友們幫小動物找到食物，你們真棒！
小動物作文
這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。可愛的小白兔 週末，我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之後忽然我看見前面有乙個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想 動物園裡還有乙個小小動物園，進去看看吧 只見門上寫著 世界上最溫順的動...
尋訪小動物
張柏菊 教學目標 科學概念 動物具有多樣性，動物的生存依賴於環境，不同的環境中生長著不同的動物。過程與方法 整理已有的對小動物的經驗和知識，提出尋訪小動物中可能碰到的未提及解決問題的方法。情感 態度 價值觀 培養親近和關注周圍環境中的小動物的態度，形成愛護小動物，珍愛生命，保護生態環境的意識。教學重...
小動物過冬
一 教學要求 能力目標 1 能正確，流利，有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。知識目標 2 學會本課十個生字，兩條綠線內的八個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。情感目標 3 理解課文內容，了解動物過冬的有關知識，懂得對好朋友要關心。二 教學重難點 重點學習課文三至七自然段，了解小動物的不同過冬方式，...