作者：黃錫遠
**：《教育教學論壇》2023年第38期
摘要：教育部自2023年開始實施的「質量工程」是我國高等教育質量全面提公升的重要舉措；2023年7月起，在「十二五」期間繼續實施「高等學校本科教學質量與教學改革工程」（簡稱「本科教學工程」）。各高校尤其是新建地方本科院校，應當按照「質量工程」建設基本要求，結合本校實際，構建質量工程建設績效評價指標體系，實施績效評價，推動專案建設，發揮專案輻射作用，不斷提公升學校教學質量。
廣西財經學院積極探索和實踐質量工程建設績效評價機制，取得了良好的效果。
關鍵詞：新建地方本科院校；質量工程；本科教學工程；績效評價
中圖分類號：g40-058.1 文獻標誌碼：a 文章編號：1674-9324（2012）11-0159-03
近年來，隨著我國高等教育規模快速發展，高等教育質量未能同步快速提高。新建地方本科院校主要由專科（含高職）學校公升格而成的地方性高校，同老牌的本科大學相比，這些學校具有新設定、地方性、應用性、並存性、師資弱、起點低等特點，從而導致新建地方院校在辦學理念、師資隊伍、學科建設、經費投入、管理體制、執行機制等方面存在諸多令人憂慮的問題，尤其是在教育質量方面。質量工程的實施，對於提高新建地方本科院校的教育質量具有重要的現實意義。
新建地方本科院校應當以質量工程建設為契機，加強質量工程的建設，建立質量工程建設績效評價機制，努力提高質量工程的建設質量，促進教學質量的不斷提高。
一、質量工程是我國提高高校教學質量的重大舉措
質量工程是我國高等學校本科教學質量與教學改革工程的簡稱，是教育部、財政部全面貫徹***、***關於「把高等教育的工作重點放在提高質量上」的戰略部署，經***批准實施的重大高校教學改革專案，是繼「211工程」、「985工程」和「國家示範性高等職業院校建設計畫」之後，我國在高等教育領域實施的又一項重要工程，是新時期深化高校教學改革，提高高校教學質量的重大舉措。質量工程自從教育部和財政部於2023年1月22日聯合下發《關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》（教高[2007]1號）以後開始啟動，「十一五」期間，**財政預計安排專項資金25億元支援質量工程建設。目前，我國第一期質量工程已經基本結束，二期工程（簡稱「本科教學工程」）於2023年7月開始啟動。
質量工程面對全國700多所普通本科高校，其建設的內容，包括專業結構調整與專業認證、課程和教材建設與資源共享、實踐教學與人才培養模式改革創新、教學團隊與高水平教師隊伍建設、教學評估與教學狀態基本資料公布、對口支援西部地區高等學校等六個方面。
地方一般本科院校教學團隊建設研究
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