一、閱讀《北京的春節》第三到六自然段，完成下面的練習。
1.解釋詞語：
永珍更新
2.文中破折號的作用是（ ）
a. 表示意思的轉換，跳躍或轉折 b. 表示解釋說明
c. 表示意思的遞進d. 表示插說
3. 選文中的乙個過渡句是
4.大人們也緊張是因為
5. 孩子們準備過年要做的事都有什麼？
二、閱讀《臘八粥》第一到八自然段，完成下面的練習。
1.寫出下列詞語的近義詞。
合攏濃稠
攪拌好奇
2.如果用兩個四字詞語來形容一下八兒對臘八粥的期待，這兩個詞語可以是
3.根據選文，下列說法錯誤的是（ ）
a.選文第一句採用排比的修辭手法，選取三個不同年齡段的人對臘八粥的態度，來說明臘八粥受所有人喜愛。
b. 選文第二句採用擬人的修辭手法來說明臘八粥的製作過程。
c.「喜的快要發瘋了」運用了比喻的修辭手法來形容八兒對臘八粥的喜愛和期盼。
d.「塞灌」寫出了人們吃臘八粥時的痛快淋漓
4.選文是通過什麼描寫來表現八兒對臘八粥的期待的?
5.小朋友，你喜歡吃臘八粥嗎？寫一寫你吃臘八粥的心情吧。
三、閱讀古詩《十五夜望月》，完成下面的練習。
1.解釋詞語：
十五夜盡2. 這首詩的作者是朝詩人詩中描寫的景物有等，表現了詩人的感情。
3.根據古詩判斷對錯。
（1）這是一首中秋之夜望月思遠的七言律詩
（2）這首詩第一句寫景，不帶乙個「月」字，我們卻可以從詞語「地白」看出月色的皎潔，寫出了蕭瑟蒼涼之景。（ ）
（3）「冷露無聲溼桂花」 這句詩描寫了冷氣襲人、桂花怡人的情景
（4）「不知秋思落誰家」中「落」給人以生動形象的感覺，彷彿那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間。（ ）
4.解釋詩句「今夜月明人盡望，不知秋思落誰家」，並簡單地說說這兩句的妙處。
5.描寫中秋節的古詩很多，再寫兩句關於中秋節的古詩句吧。
四、閱讀《魯賓遜漂流記》「節選」第一到四自然段，完成下面的練習。
1.解釋詞語。
聞所未聞
2.魯濱遜從船上搬下的東西有
a. 筆、墨水、紙 b. 羅盤、地圖 c. 日晷、望遠鏡 d.貓、狗 e.內衣
3. 魯濱遜用筆、墨水和紙非常節省是因為
4.魯濱遜為什麼說「現在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂鬱而寂寞的生活了」？
5. 魯濱遜在沒有找到墨水、筆和紙之前是怎樣計算日期的？
五、閱讀《匆匆》第
二、三自然段，完成下面的練習。
1.寫出下列詞語的反義詞。
空虛伶俐
2.把課文補充完整。
早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方太陽他有腳啊地挪移了；我也跟著旋轉。於是的時候，日子從水盆裡過去的時候，日子從飯碗裡過去時，便從凝然的雙眼前過去。
3.第三自然段是按照（ ）順序，用（ ）修辭手法來描寫時間匆匆的。
a.事情發展順序 b.時間順序 c.空間順序
d.比喻 e.排比 f.擬人
4.作者為什麼「我不禁頭涔涔而淚潸潸了」？表達了作者什麼樣的感情？
5.小朋友，讀了選文，你有什麼感想？
六、 閱讀《那個星期天》第
六、七自然段，完成下面的練習。
1.從文中找出合適的詞語填空。
永不罷休，永不停止
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