人教版五上第三單元《鯨》
班級姓名：
1.仔細閱讀第三單元的單元導讀，你發現，這組課文都是文體。這兩段話告訴我，我們應該這樣學習說明文
2.讀第9課課文5遍，把不認識或不理解的字詞標出，並查字典。
3.給下列生字注音。
生字：鯨（ ）豬（ ）顎（ ）哺（ ）濾（ ）
肚（ ）肺（ ）矮（ ）判（ ）胎（ ）
鰭（ ）
請你寫出「肺」的筆順：
4.在文中圈出下列詞語，並寫出詞語解釋。
上顎：哺乳動物：
胎生：5.本課共（ ）自然段。
6.蒐集鯨的相關資料【a4紙列印】。
7.我了解《鯨》是（ ）文體。它生活在海浬，體型像（ ），卻是（ ）動物。
8.課文介紹了鯨的和等方面的知識。其中，鯨有（ ）和（ ）兩種，它們中你更喜歡（ ）這一種，因為
9.你發現課文中主要用了哪些說明方法
10.為什麼鯨屬於哺乳動物，而不屬於魚類？請在正確原因選項後面的括號裡打上「√」
（1）鯨跟牛羊一樣用肺呼吸。（ ）
（2）鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。 （ ）
（3）鯨生活在海洋裡。（ ）
（4）鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。（ ）
11.我的收穫：
通過自主學習，我知道了
自主學習單的使用心得 2
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《圓柱的側面積》自主學習記錄單
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蘭亭集序自主學習任務單 2
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