小學二年級閱讀寫作講義1
冒險春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土裡，開始了下面的對話。
第一顆種子說：「我要努力生長！我要向下扎（zhā zā）根，還要『出人頭地』，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悅。
」於是，它努力向上生長。
第二顆種子說：「我沒那麼勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。
我若用力向上鑽，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nán nàn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結（jié jiē）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。
我還是等情況安全些再做打算吧。」
於是，它繼續瑟縮在泥土裡。幾天以後，乙隻母雞在院子裡東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。
（1） 用「√」給文中帶點的字選擇正確的讀音。
（2） 在括號裡填上合適的詞。
的泥土的莖葉的春天
（3） 寫出下列詞語的反義詞。
脆弱危險膽怯
（4） 你贊成哪一顆種子的做法，為什麼？
火紅的楓葉
今天，我在樹木裡走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到一片更紅的。啊，我終於找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
（1） 在括號裡填上合適的詞語。
一（ ）楓葉一（ ）賀卡一（ ）小詩
（2） 選字填空。
拾摸放拉推
小明著寶鏡，心裡有些不捨得。
我起楓葉，向家裡跑去。
我把楓葉做成的賀卡， 在老師的辦公桌上。
（3） 讀懂句子，給正確答案打「√」。
「楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅」句中是指什麼最紅？
朝霞楓葉玫瑰
（4）「我」為什麼要尋找火紅的楓葉？請將有關語句用畫出。
看圖寫話
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