「慰」，部首是 ，共畫，「安慰」的意思是 。
２、用「因為……所以……」寫一句話。
３、根據課文內容，回答下面問題。
⑴毛蟲姐姐為什麼不用背這個又重又硬的殼？
⑵蚯蚓弟弟為什麼也不用背這個又重又硬的殼？
４、用橫線畫出本文的中心句。
太陽的樣子
從前有個盲人，有一天問他的鄰居：「請您告訴我，太陽到底是什麼樣子的？」
鄰居正好手裡拿著乙個銅盤，就對盲人說：「太陽是圓圓的，形狀就像這個銅盤子。」
過了幾天，盲人正在路上走，突然聽見「噹噹」的響聲，就興奮地大聲說：「太陽的聲音！這是太陽！
我聽到太陽的聲音啦！」路上的行人被他弄得莫名其妙，便告訴他說：「這是敲鐘的聲音，太陽沒有聲音。
」盲人拉住路人的衣服，追問太陽的樣子。這個路人說：「太陽有明亮的光芒，像這支蠟燭一樣會發光，你摸一摸，這就是蠟燭。
」行人拿出一根蠟燭，讓盲人摸了摸，盲人點點頭說：「我明白了，原來太陽是這樣的！」
過了不久，盲人在家裡摸到了一支竹笛子，它的形狀像蠟燭。於是，盲人驚奇地嚷起來：「我摸到太陽了，我的家裡有乙個太陽！」鄰居們聽見便跑來看，原來是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起來。
１、選一選。
⑴盲人想知道的事情是
ａ．太陽是什麼樣子的？ ｂ．太陽有多大？ ｃ．太陽會發出聲音嗎？
⑵盲人聽到「噹噹」的響聲，為什麼很興奮？ （ ）
ａ．他以為這是敲鑼的聲音 ｂ．他以為這是敲銅盤子的聲音 ｃ．他以為這是太陽的聲音 ⑶盲人摸了摸蠟燭說：「我明白了，原來太陽是這樣的！」盲人認為太陽的樣子 （ ）
ａ．像蠟燭這樣又細又長 ｂ．像蠟燭一樣會發光 ｃ．像蠟燭一樣會發熱
２、盲人為什麼把敲鐘聲當成太陽的聲音，把笛子當成太陽？
３、這則寓言故事告訴我們乙個什麼道理？
新版小學二年級語文閱讀訓練
二年級閱讀練習題 閱讀練習一 葡萄園裡葡萄架乙個接乙個，架上覆 f 蓋著綠茵 y n 茵的葉片，就像長長的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的 綠的 紅的 深紫的 玫瑰色的 墨色的 白色的 好像走進了一幅五彩繽紛的圖畫。這裡盛產國際市場最受歡迎的中國綠珍珠馬奶子玫瑰喀 k 什 sh 喀爾以及瑣 su ...
二年級語文閱讀計畫
一 指導思想 二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法 閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利於提高識字質量 能夠進行聽說讀寫的基本訓練，提高聽話 說話能力 能夠使學生獲得多方面的知識，發展思維，提高認識，受到思想教育和美的薰陶。二 達到目標 看課外書講故事，培...
小學二年級語文閱讀教學反思
甫田小學魯少芳 新課程標準 提出 小學語文教學應力足於促進學生的發展，為他們的終身學習 生活和工作奠定基礎。如果教師再用老觀念去教授語文，那無疑將扼殺課程改革那鮮活的生命力。我作為一名語文教師，必須在學習中培養學生主動學習，主動 的精神。使學生真正成為課堂的主體。那麼，怎樣在小學語文教學中培養學生自...