一、指導思想
二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利於提高識字質量；能夠進行聽說讀寫的基本訓練，提高聽話、說話能力；能夠使學生獲得多方面的知識，發展思維，提高認識，受到思想教育和美的薰陶。
二、達到目標
看課外書講故事，培養學生口語交際能力 。
三、閱讀教學的方法及進行措施
1．以每週閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，不放任自流，有計畫地開展，先以教師的講故事來代替學生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導他們有興趣去尋找並閱讀。其次，每節語文課，安排課前2分鐘詩文誦讀，並由學生點評， 「十· 一」長假期間，可安排學生自由閱讀。
2．鼓勵學生，把自己獨特的感受或優美的詞語背下來。
3．組織好閱讀比賽來調動學生閱讀的積極性，如朗讀比賽，讀後感、古詩文朗誦等。
四、推薦圖書
《愛麗絲漫遊奇遇記》、《伊索寓言》、《親愛的笨笨豬》、《小布頭奇遇記》、《木偶奇遇記》《尼爾斯騎鵝歷險記》
小學二年級語文閱讀
慰 部首是 共畫，安慰 的意思是 用 因為 所以 寫一句話。根據課文內容，回答下面問題。毛蟲姐姐為什麼不用背這個又重又硬的殼？蚯蚓弟弟為什麼也不用背這個又重又硬的殼？用橫線畫出本文的中心句。太陽的樣子 從前有個盲人，有一天問他的鄰居 請您告訴我，太陽到底是什麼樣子的？鄰居正好手裡拿著乙個銅盤，就對盲...
二年級下閱讀計畫
蒙自市第四小學二年級閱讀計畫 教師 王馨 一指導思想 一本書最好的並不是它包含的思想，而是它提出的思想正如 的美妙並不寄於它的調，而在於我們心中的迴響。讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裡。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！...
二年級閱讀指導計畫
二 2 班閱讀指導教學計畫 新豐三小陳佔順 一 指導思想 為了營造積極 健康 文明的書香校園，加強學校文化建設，推進素質教育，我校安排了每週一節的閱讀指導課，讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裡。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓孩子們在讀書中體會到書的無...