為了落實這一指導思想，課程標準要求可謂細也。一方面，提倡擴大閱讀面，要求「養成讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料」，「擴充套件自己的閱讀面」，「擴大閱讀範圍，拓展自己的閱讀視野」，「廣泛閱讀各種型別的讀物」。
一、活動主題：
走進秋天
二、活動口號：
我讀書、我閱報、我成長、我快樂
三、指導思想：
通過形式多樣的校園讀書活動，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，讓學生在讀書中求知、明理、成才，促進學生綜合素質的全面發展，促進學校的教育教學工作。
四、活動目標：
1．通過活動，讓孩子們知道秋天是收穫的季節。
2．通過活動，提高學生的綜合素質。
3．通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4．讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
五、 閱讀內容：
1、讀好教科書上精選的每一篇精美的文章。。
2、結合我鎮的每月「蓓蕾讀書計畫」裡面的內容，引領學生在知識的海洋裡暢遊。
六、閱讀時間：
1、每天在家讀書20分鐘。
2、每週閱讀、背誦2首古詩。
3、每天中午到校至上課課前這段時間閱讀班級「圖書角」中的書。
4、每天的晨讀時間指導、了解學生的讀書情況。
5、抽出一節地方課和一節語文課閱讀有意的課外書。
七、具體措施：
1、營造讀書氛圍，激發讀書激情。
（1）利用好多**為課外閱讀服務。
（2）建立好「圖書角」這塊陣地，實現班級圖書資源共享。
2、加強閱讀指導，培養良好習慣。
（1）閱讀課上，老師要認真上好閱讀課。
（2）每週用一節閱讀課的時間讓學生交流讀書情況。班級可以開展講故事比賽、朗讀比賽等活動。
3、建立激勵機制，評價促進閱讀。
制定圖書閱讀管理評價制度。每月教研室了解讀書情況，誰表現的好，就送5顆「小紅星」。
二年級語文課外閱讀計畫
教師逐步培養學生 快速閱讀 的本領，能夠用盡可能少的時間來閱讀盡可能多的資料,吸收盡可能多的資訊，要使課外閱讀既有效益，又有深度，教師還要指導學生在閱讀佳作 名著前，先閱讀序言，了解作品梗概。三.通過開故事會 美文誦讀等形式進行交流讀書心得，引發學生的興趣，培養學生的語言表達能力和口頭表達能力。四....
二年級語文課外閱讀計畫
21.安徒生童話 丹麥 安徒生 22.格林童話 德 格林兄弟 23.愛麗絲漫遊奇境 英 劉易斯 卡羅爾24.列那狐的故事 法 季諾 25.會飛的教室 德 卡斯特納 26.大戰火星人 英 威爾斯 27.小人國大人國 英 斯威夫特 28.洋蔥頭歷險記 意 賈尼 羅大裡29.鵝媽媽的故事 法 貝洛 30....
二年級課外閱讀計畫
近幾年，我擔任 一 二年級語文課教學，小學低年級養成學生 課外閱讀的興趣和習慣 是極其重要的。但由於低年級學生識字不多，閱讀起來有一定的困難，這一階段的課外閱讀要求又是極容易忽視的。因此我根據低年級學生的年齡特點及認知水平,特制定二年級課外閱讀計畫如下 一 指導思想 培養學生的課外閱讀興趣，營造良好...