秦淮區第一中心小學語文課外閱讀計畫
08.09
（二年級）
一、 課外閱讀總目標
在新課程的要求下，與「書香校園」緊密接軌，努力研究低年級小學生課外閱讀，做到正確引導，緊跟時代步伐，從小抓起，不斷提高學生的語文素養，促進學生全面發展。
1、 培養熱愛祖國語言文字的情感，養成語文學習的自信心，和良好習慣，掌握語文學習的一般方法。
2、 激發學生閱讀的興趣，增加閱讀量和識字量，培養學生良好的讀書習慣，並且能做簡單的讀書筆記。
3、 具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽，表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。
二、 課外閱讀子目標
1、能閱讀淺顯的兒童讀物，學習結合上下文和生活實際了解詞語的意思，能大致了解內容。在語言環境中能自學識字。
2、在教師的指導下，開始進行簡單的讀書摘抄 。
3、通過故事會、演講會等形式交流讀書心得，引發學生的交流興趣，培養學生的口頭表達能力。
4、培養學生的課外閱讀興趣，課外閱讀每學年（兩學期）不少於3萬字，每學年（兩學期）背誦20篇以上的優秀詩文。
三、 課外閱讀課計畫一覽表
四、 推薦課外讀物
《木偶奇遇記》 《灰姑娘》
五． 活動主題：（待定）
活動內容：學生自選《木偶奇遇記》《灰姑娘》精彩片斷進行課本劇表演。
六、古詩積累
《登幽州台歌》《登鸛雀樓》《鹿柴》《古朗月行》《望廬山瀑布》《早發白帝城》《絕句》《池上》《江雪》《尋隱者不遇》
二年級課外閱讀計畫
近幾年，我擔任 一 二年級語文課教學，小學低年級養成學生 課外閱讀的興趣和習慣 是極其重要的。但由於低年級學生識字不多，閱讀起來有一定的困難，這一階段的課外閱讀要求又是極容易忽視的。因此我根據低年級學生的年齡特點及認知水平,特制定二年級課外閱讀計畫如下 一 指導思想 培養學生的課外閱讀興趣，營造良好...
二年級課外閱讀計畫
近幾年，我擔任 一 二年級語文課教學，小學低年級養成學生 課外閱讀的興趣和習慣 是極其重要的。但由於低年級學生識字不多，閱讀起來有一定的困難，這一階段的課外閱讀要求又是極容易忽視的。因此我根據低年級學生的年齡特點及認知水平,特制定二年級課外閱讀計畫如下 一 指導思想 培養學生的課外閱讀興趣，營造良好...
二年級上積累和課外閱讀
1贈劉景文 宋 蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃 橘子青綠的秋末冬初的時節啊。2花影 宋 蘇軾重重疊疊上瑤台，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，又教明月送...