第一部分：有理數
【型別1】
（答案：3）
2． （答案：4）
（答案：8）
（答案：1或3）
【型別2】
1.（答案：-8）
2.已知x的倒數和絕對值都是它本身，y、z是有理數，別且，求的值。（答案：1/3）
（答案：2007/2008）
【型別3】
例1： （答案：1/6）
（答案：-513/25）
例2：（答案：29/24）
答案：4
例3： 答案：0
答案：7/13
例4： 答案：
答案：答案：
答案：答案：
【型別4】
例1：1．已知有理數a、b在數軸上對應點的位置如圖，化簡：
（答案：a）
（答案：0）
2.已知a、b、c在數軸上的對應點如圖所示，化簡
（答案：2a+2c）
（答案：2b-2a）
3．已知a0,化簡：
（答案：-2c）
4.已知x<00, ,那麼的值是_______
（答案：0）
例2：（答案：-1）
（答案：（1）2x-3 (2)7x-3）
3.若x<-2,化簡：
（答案：-2-x ）
（答案：3）
【型別5】
1.若，則的值為答案：-1或3）
2.若=1，則的值為答案：0）
【型別6】
例1：（答案：1）
（ 答案：7）
（答案：9）
（答案：16）
例2：求的最小值。（答案：997002）
例3：求解下列方程
=6 =7 =8
答案：先判斷的最小值來確定解的個數，如果最小值大於方程右邊的數，則方程無解；如果等於右邊的數，方程有無數解;如果小於右邊的數，有兩個解。
第乙個：無解 ；
第二個：解為大於等於-4小於等於3的任意數；
第三個:x=3.5 或x=-4.5
第二部分：整式
【型別1】基礎題
答案：-4/5
答案：五次四項式，，-15，
答案：m=4，n=1
（答案：125）
答案：【型別2】計算
1、4a2b－[3ab2－2（3a2b－1）]，其中a＝－0.1，b＝1。
答案：化簡得 10a2b-3ab2-2 ，求值得-1.6
2、，其中.
（答案：化簡得mn ，求值得 -2）
3、，其中a＝－3，b＝4，c＝－1.
（答案：化簡得 3a2b+2abc+2ac2 ，求值得126）
4、小鄭在一次測驗中計算乙個多項式a減去時，不小心看成加上，計算出錯誤結果為，試求出原題目的多項式a。
（答案：a=-3xy+9yz-6xz）
5、課堂上楊老師給出了一道整式求值的題目，楊老師把要求的整式寫完後，讓小王同學順便給出一組a、b的值，老師自己說答案，當小王說完：「a=65，b=－2005」後，楊老師不假思索，立刻就說出了答案.同學們莫名其妙，覺得不可思議，但楊老師用堅定的口吻說：
「這個答案準確無誤」，親愛的同學你相信嗎？你能說出其中的道理嗎？
（答案：原式=3。 結果中不含字母a,b. 所以結果與a,b的取值無關）
【型別3】整體思想
例1：（答案：45）
例2：1、(答案：5；9)
2、（答案：52）
3、( 答案：)
例3：1、（答案：-1）
2、（答案：8）
（答案：25）
例4：（答案：12.5）
例5：1、（答案：-17）
（答案:-1992）
例6：1、（答案：1）
2、（答案：1）
【型別4】與*無關或不含*項
（答案：-2）
（答案：16）
（答案：a=1，b=-3）
4、答案：m=-1/2
5、（答案：2.5）
句子常考題型測試 A 卷
利川市2014年六年級語文迎接州質量監測分類複習檢測題 時間 100分鐘 總分 l00分 姓名得分 考點概述 1.能夠用恰當的關聯詞寫句子，能夠在特定的環境下理解句子並寫出感悟。2.能夠按較高的要求改寫 仿寫 擴寫 縮寫 變換句子。3.學會積累和運用名言 格言 警句，會為簡單的對聯寫出對仗句。4.會...
句子常考題型測試 B 卷
利川市2014年六年級語文迎接州質量監測分類複習檢測題 時間 100分鐘 總分 l00分 姓名得分 一 下面的句子屬於哪種句式？請將答案寫在括號裡。5分 l.劉明是我的好朋友 2.小剛，請客人坐下吧 3.這朵花開得多麼鮮豔 4.這到底是什麼原因呢 5.狼牙山五壯士的壯舉是多麼感人呀 二 讀下面的句子...
2019河南招教面試常考題型
河南招教面試主要考察應聘者的學科知識 教師基本素養 語言表達能力 儀表舉止等，面試的形式一般有三種 試講 微型課 模擬上課 說課和答辯。一 試講 試講，也稱微型課或模擬課堂，是特崗教師招考面試中的一種形式。試講是在有限的時間內，教師通過口語 形體語言和各種教學技能與組織形式的展示而進行的一種教學形式...