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第一部分：閱讀理解
一）貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。
貓的鬍鬚像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳牆、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句話。
2、短文寫了貓的和＿＿＿＿＿＿。
3、用「＿＿」劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：（選擇正確的「√」）
①貓的耳朵很靈活
②貓有一雙明亮的眼睛
③貓的腳趾上有鋒利的爪子
二） 乙隻蜻蜓不小心撞到蜘蛛網上。我地把它救下來，我把小蜻蜓地拿在手裡地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。
我多麼想玩一會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。
1、在文中的括號裡填上合適的詞（不能重複），使句子生動。
2、寫出和下面詞意思相近的詞。
美麗趕緊
3、短文共有（ ）句話，寫了_______ 和 ________的事。
4、小蜻蜓是什麼樣子的？用「——」畫出有關句子，這裡描寫了蜻蜓的和________。
5、我看到這美麗的蜻蜓，有什麼想法？用「═」畫出來。
6、因為蜻蜓是________，所以我把它放了。
（三）烏鴉真不明白，百靈鳥為什麼能夠唱出那麼動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱讚它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什麼好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。
百靈鳥告訴烏鴉：「要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。」
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(不服氣，不滿意)地飛走了。
害怕困難的人，什麼也不會得到。
1、短文一共有（ ）個自然段。
2、烏鴉的目的是
3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎麼說的，用「 」在文中畫下來。
4、這篇短文告訴我們乙個什麼道理？把這句話畫出來。
第二部分作文感悟
請根據自己的愛好、興趣寫自己對長大之後的夢想！字數以上。
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