第一課愛在屋簷下
一．我知我家
1．家庭關係的建立
（1）家庭的含義家庭是由婚姻關係、血緣關係或收養關係而結合成的親屬生活組織。
（2）家庭關係確立的幾種情形
依照法定條件和法定程式結婚，組成新的家庭；因生育導致的血緣關係結合成家庭；依照法定條件和法定程式收養而組成家庭；隨父（母）再婚組成新的家庭；非婚生子女不一定與生身父（母）同住一起，但父（母）與子女間的法定權利義務仍然存在，非婚生子女的合法權益受法律保護。
（3）家庭結構的型別
現在常見的幾種家庭型別，即核心家庭、主幹家庭、單親家庭、聯合家庭。
2．與父母的關係不可選擇
（1）與父母的血緣關係不可改變
父母子女關係的確立，絕大多數基於血緣關係。生命是父母給予的，這種關係無可選擇、無法改變。
（2）與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情（3）要了解自己的父母、了解家人的好品質，了解好的家風
填寫家庭樹，看看自己家庭結構的型別；講講好的家風、好的傳統、家庭裡出名的人。
二．我愛我家
1．大人講我小時侯
（1）家庭是我們成長的搖籃（2）父母是我們的第一任老師（3）我們盡享家庭的親情和溫暖
2．無悔的奉獻
（1）父母對家庭的貢獻——夸夸自己的父母（2）父母對子女之愛——概述母愛和父愛母愛是最無私的；父愛如山，深沉嚴格。（3）父母對子女的義務——父母養育子女是法律規定的必須履行的義務。
3．感受家庭溫暖
（1）從各個方面感受家庭帶給我們的溫暖家是人們的情感棲息地、物質生活後盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學校和今後發展的大本營。（2）熱愛自己的家——用自己感觸最深的話，表達對父母的敬愛之情。
三．難報三春暉
1．愛灑心間
（1）父母對我們的付出父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情永遠銘記在我們的心中。（2）我們應該以愛回報
父母為家庭作出了貢獻，為我們付出很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。（3）孝敬父母是中華民族傳統美德，我們要弘揚這一優良傳統。
2．孝親敬長是我們的天職
（1）孝敬父母是道德和法律的要求
孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養，這是子女對父母養育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務，不僅要受到**的譴責，還要受到法律的懲罰。
（2）孝敬父母的具體表現
孝敬父母要落實到具體行為之中，要從小事做起。
（3）孝敬父母收穫的是甜蜜
愛父母，心裡想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。
（4）孝敬父母不是愚孝和盲從
對父母的孝敬有道德和法律上的是與非。當父母作出不道德的事時，要勸阻，這也是孝的表現；當其觸犯法律時，做兒女的對其違法行為不能視而不見甚至包庇，而要進行勸阻、鬥爭。
（5）對爺爺奶奶、外公外婆盡孝心
爺爺奶奶、外公外婆對家庭和社會都做出過貢獻，在他們年老多病、行動不便之際，做孫子女的更要獻上一片孝心。這既是理所當然，也是弘揚中華民族「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的傳統美德。
第二課我與父母做朋友
一．嚴也是一種愛
1．成長也會有煩惱
（1）產生煩惱的原因
進入青春期後，我們的自我意識增強，開始獨立行事，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。從而產生了親子矛盾，這些矛盾困擾著我們，帶來煩惱。
（2）產生代溝的原因
我們與父母的年齡差距是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背後的多重代際差異。
（3）父母的高期待、嚴要求是一種愛
我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的「嚴」，反映出父母對於我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。
2．逆反心理有危害
（1）逆反心理的表現
要我這樣，我偏那樣；你說這好，我偏說那好；讓我信這，我偏信那。
（2）對逆反心理的辨證分析
對於逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。在家庭教育父母也難免有誤區。與父母平等交往，有助於幫助父母更新觀念、走出家教的誤區，也有助於我們做出正確的行為選擇。
（3）逆反心理導致的危害
從結果上看，逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己——不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己，這種結果也是對父母的一種傷害——不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害自己。
為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒衝動時要努力克制自己。
二．兩代人的對話
1．架起理解的橋梁
（1）要親近父母，跨越代溝
溝通是雙方的事，我們做子女的要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
（2）學會遇事與父母商量
商量就是溝通的過程。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法，這樣看似衝突的事情就有了迴旋的餘地。
「處理家庭衝突六步法」：
第一步，明確衝突是什麼；第二步，進一步分析產生分歧的原因；第三步，找出解決這一問題可能涉及的各種方式；第四步，判斷哪些解決方式是衝突一方不能接受的；第五步，確定一種雙方都能接受的最佳方式；第六步，檢驗最終選擇的解決問題的方式是否有效。
（3）與父母溝通的基本要領
彼此了解是前提，尊重理解最關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。
了解父母，溝通就有主動權；敞開心扉，溝通起來無顧忌；笑口常開，溝通起來無障礙；耐心解釋，溝通之中得理解；換位思考，有效溝通不可少；尊重理解，正常溝通最關鍵；求同存異，溝通不要走極端。
2．交往的藝術（1）讚賞父母，交往起來無煩惱。（2）認真聆聽，交往起來免誤會。
（3）幫助父母，交往起來無障礙。（4）在家庭交往中，與父母不必太計較，要寬容。
第三課同儕攜手共進
一同學·朋友
1.交友的益處有哪些？朋友帶給我們溫暖、支援和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
2.交友的原則（1）交友是乙個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。（2）寬容他人，尊重差異，加強溝通。
（3）真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（4）我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。
二男生·女生
1.與異**往的意義
男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往範圍，鍛鍊交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。
2.男女同學之間如何進行正常、健康的交往？
男女同學之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。
3.正視男女生交往中的情感問題隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。
這是正常、自然而又美麗的事。
4.如何把握情感男女同學之間的情感需要慎重對待、理智選擇。
當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長達**。
5.在異**往中學會自我保護
增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護。
第四課老師伴我成長
一．有效溝通健康成長
1．師生交往新觀念
（1）傳統師生關係 ：「權威—遵從」的不對等的師生關係引發了師生交往的重重障礙。
（2）新型的師生關係建立在民主平等的基礎上。在這種關係中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。
2．共築師生情感橋梁
（1）主動溝通是一切交往的前提。 溝通產生理解，理解產生信任。
（2）掌握溝通方法 a 從老師的角度看問題。b 正確對待老師的表揚和批評。c 原諒老師的錯誤。
（3）交往禮儀禮貌待師。 注意場合。 勿失分寸。
第五課多元文化「地球村」
一．世界文化之旅
1.世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。2.
文化的多樣性和豐富性，通過各具特色色的文化習俗表現出來。3.不同國家和民族的不同文化，有著各自的標誌和代表人物，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。
4.全球化趨勢全球化是當今世界經濟發展的共同趨勢。在全球化的過程中，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進，呈現出多元和諧的發展局面。
5.生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。
6.正確對待文化差異既要尊重自己民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、相互學習。
二．做友好往來的使者
1．開放的胸懷
（1）面對不同文化，開放的胸懷意味著什麼？
面對不同文化，應採取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。
（2）保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。
（3）任何民族文化的精華都是全世界的，都屬於人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。
2．搭起文化的橋梁
（1）對外來文化該持何種態度
學習外來文化，不等於照抄照搬，而要批判的接受。
（2）對外交往的原則和方法
面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮；消除誤解，盡量保持客觀寬容的態度；提高對其他文化的鑑賞能力；不採取防衛心態，多關注他人的經驗和看法，避免妄下斷言；尋找能聯結雙方的相似點；入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣；探索有效地溝通技巧；在交往時，不卑不亢，以禮相待……
（3）不僅要以開放的心態接納不同文化，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解中國源遠流長的文化。
第六課網路交往新時空
網路交往的特點：無限性、兩面性、先進性、危險性
網路交往的兩面性：
（1）優勢：快捷、方便、擴大了交往面、開闊了眼界、實現自身價值等。
（2）負面影響：長時間上網影響身心健康，沉迷網路荒廢學業，**欺詐、違法違紀。
3、網路成癮者的心理成因：（p71最後一節）
4、網路交往中應怎樣保護自己？（①p72最後一節、②p73第二節）
5、網路交往要遵守哪些規則？（1）網上不能為所欲為（2）網路交往要遵守道德（3）上網要遵守法律
6、如何文明上網？（p74—75）
7、對待網路交往青少年應該怎麼辦？
作為青少年，我們應該樹立遠大理想，勤奮學習，勤於思考，把網路作為先進的工具，作為生活的補充。我們必須自覺規範自己的網路行，依法上網，文明上網，努力淨化網路環境，讓其成為人們學習生活的另乙個空間。
第四單元交往藝術新思維
第七課友好交往禮為先
禮貌、禮儀是個人素養最直接的外現形式，也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
1、文明禮貌的重要性（p79第一節、第二節）
2、語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養，也是禮貌待人的體現。
3、禮貌用語的要求：（1）說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人（2）談吐文雅，不說粗話髒話（3）與人交談時要謙遜，尊重對方，多用商量的口吻說話，不盛氣凌人，也不要說大話。
4、社交活動要注意的問題：一是容貌清潔，二是服裝整潔、美觀、大方，三是舉止規範
5、禮儀的重要性：禮儀不僅僅是一種形式，而且是乙個人、乙個集體乃至乙個國家精神文明的象徵。自覺做到講禮儀，不僅關係到我們自身的形象，而且直接關係到周圍的人，關係到我們的集體，甚至關係到我們民族和國家的形象。
6、按禮儀要求做的好處（p84最後一節）
7、如何對待傳統禮儀？如何對待少數民族利益？（p87、p88）
第八課競爭合作求雙贏
1、競爭的積極作用和消極作用：（p90）
2、對嫉妒心理的認識：嫉妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極的情感，是那別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們發展有很大的危害。
3、競爭過程中必須遵守的基本準則是道德和法律。
4、競爭的目的在於超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
5、合作與共享的關係：合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。
6、合作的核心是發揚集體主義精神。
7、「863」精神的核心是團結協作的奉獻精神。
8、合作的重要性：合作是事業成功的土壤。合作能聚力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性，並能培養同情心、利他心和奉獻精神。
乙個具有合作精神合作能力的人，也容易獲得他人的支援和幫助獲得成功。
9、合作中競爭的內涵：一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力提高。
10、怎樣在合作中競爭？（p96 p97））
11、如何面對成功和失敗？（p97）
12、競爭與合作的關係？（p96--98）
13、在競爭中合作如何處理好與他人的關係？（p98）
14、競爭中合作的真諦是什麼？（p98）在競爭中合作應體現「雙贏」的原則。競爭對手要相互促進，共同提高，這才是競爭中合作的真諦。
15、什麼事團隊精神？（p99）
16、團隊精神的核心集體主義，是合作共享、樂於奉獻，是個人的利益服從團隊的利益。
第九課心有他人天地寬
寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的品質。寬容是一種美德，一種境界。
1、和而不同，求同存異，是我們寬容合作的基礎。
2、為什麼說善於寬容利人利己？（p104）
3、寬容並不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容是有原則的，不是盲目的。寬容要講策略。
4、「己所不欲，勿施於人」的含義（p105）
5、關心他人、尊重他人、理解他人是「己所不欲，勿施於人」的實質。
6、換位思考、與人為善的實質就是設身處地為他人著想 ，即想人所想、理解至上。
換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地、是達成理解不可缺少的心理機制。平等是人類追求的永恆主題；尊重是現代文明的基石。
7、對平等的認識：人與人之間的平等，集中體現在人格和法律地位上的平等。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。
在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。
湘教版八年級思想品德上冊複習提綱
湘教版八年級思想上冊 第一單元讓青春充滿活力 第一節步入青春地帶 1 青春期是指哪一時段？10 19歲 2 人從出生到發育成熟經歷的兩個生長高峰期。p2 第乙個是從出生至兩歲，第二個是青春期。3 走進青春期生理上 心理上有哪些變化。p2 3 生理上的變化 身高迅速增長，體重增加很快，第二性徵出現，大...
八年級上冊思想品德複習試題及提綱
一 為什麼要孝敬父母？5條 1.父母給予我們的生命，哺育我們成長，教給我們知識 技能和做人的道理。2.父母對子女的愛是世界上最無私 最偉大的愛。3.孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統美德。4.在現代社會 孝敬父母同樣是基本的道德模範。5.孝敬父母，是法律規定的義務。二 怎樣孝敬父母？5條...
八年級上冊複習提綱
第一章複習提綱 1 從海陸位置上看，我國位於亞歐大陸的東部，太平洋的西岸 從緯度位置看，我國大部分位於北溫帶，位於北半球的中緯度地區。2 我國疆域遼闊，陸地總面積約960萬平方千公尺，與整個歐洲大陸的面積幾乎相等，僅次於俄羅斯 加拿大，居世界第三位。3 我國領土最南端為海南省南沙群島中的曾母暗沙，最...