(1)**運輸需求及分布；
(2)選擇最經濟的和路線等級標準；
(3)確定線路的路徑及
二、青藏鐵路
1.起止點：青藏鐵路起點是青海省市，終點是**自治區市,全長1956公里,
2.該工程創下兩項世界之最：一是的鐵路；二是的鐵路。
3.需解決三大世界性難題
【合作**】
生活中的地理*案例1：青藏鐵路
材料1：在2023年青藏鐵路全線開通以前，**自治區是中國唯一不通鐵路的省級行政區。交通運輸設施的落後，已經嚴重制約了這一地區經濟、社會的發展，使之成為中國主要的貧困地區之一。
建設青藏鐵路將從根本上改善青藏高原落後的交通狀況，是克服目前的交通「瓶頸」，加快青海、**兩省區經濟發展和社會進步，促進西部大開發的客觀需要。
材料2：青藏線大部分線路處於高海拔地區和「生命禁區」，青藏鐵路建設面臨著脆弱的生態、高寒缺氧的環境和多年凍土的地質構造等三大世界鐵路建設難題。
材料3： 青藏鐵路的建成通車，將形成鐵路、公路和航空的立體化交通，徹底解決「進藏難」的問題。初步估算，青藏鐵路建設的投資可帶動當地國名經濟和社會多個行業和部門的快速發展，其中，服務行業預計佔50%左右，給**帶來總計40億元的直接經濟收入和間接經濟收入。
請結合以上材料和課本p94-95活動內容，回答下列問題：
1.閱讀課本p95表4-2-1，說說在進藏鐵路線的四套預定方案中,為什麼最終選定修築青藏鐵路的方案?
2.請歸納影響青藏鐵路建設的主要區位因素? 為什麼不早點修這條鐵路？
3.分析青藏鐵路建設的重要性？
生活中的地理*案例2：南崑鐵路
讀「南崑鐵路地理位置示意圖」和相關資料，回答下列問題:
材料1：南崑鐵路由20世紀90年代設計,東起南寧，西至昆明，北接紅果，全長898公里，為國家i級幹線電氣化鐵路。
材料2：地處西南的雲南、貴州由於交通不便，且沒有出海口，使豐富的資源得不到開發，經濟落後。
材料3：南崑鐵路所經地區，地形複雜，地表起伏大，河流多，石灰岩地貌廣布，且地處強**帶，導致鐵路建設難度大、技術要求高。
材料4：南崑鐵路的建成，改善了路網布局，形成「背靠大西南，面向東南亞」的格局，為大西南的資源開發和從根本上改變貧困落後面貌起到促進作用。
請根據區域地理背景和學科邏輯，結合案例1的分析思路，自設**問題，並小組討論完成解答。
課堂總結：構建知識體系框架
【當堂檢測】
1.關於影響交通運輸線區位選擇各因素的敘述，錯誤的是（ ）
a. 長期以來，自然因素是影響交通運輸線區位選擇的最重要因素
b. 技術的進步可能會增加自然因素對交通運輸線建設的制約作用
c. 影響交通運輸線建設的主導區位因素是隨時代而變化的
d. 社會經濟因素對交通運輸線建設的影響越來越重要
過去，山區公路多為「之」字形盤山公路。現在，興建高速公路則是逢山開道，遇溝建橋，盡量取最短距離(如圖)。據此完成2-3小題。
2.早期山區公路選線多為「之」字形，主要是考慮()
a．氣候因素b．居民點分布c．地形因素d．工業分布
3.當前在山區興建高速公路不呈「之」字形，其主要原因有()
①經濟實力的增強 ②科技水平的提高 ③汽車效能的改善 ④為節省投資
a．①②b．②③c．③④d．②④
滬昆客運專線是我國東西向線路里程最長、影響範圍大、經過省份最多的高速鐵路，專案途徑上海、杭州、南昌、長沙、貴陽、昆明等6座省會城市及直轄市。滬杭段已於2023年通車，全線預計於2023年建成通車。讀下圖，回答4-5小題。
4.滬昆客運專線雲南、貴州境內單位里程造價相對較高，主要原因是（ ）
a．山河相間，斷層發育 b．土質疏鬆，地基不牢
c．河湖眾多，橋梁比重大 d．地形崎嶇，多溶洞暗河
5.下列關於滬昆客運專線建成後的影響，敘述正確的是（ ）
①減輕滬杭—浙贛—湘黔—桂昆線的運輸壓力
②完善鐵路布局，活躍整個路網
③縮短了西南地區與長三角的時空距離
④提高了我國西南地區水電的輸送能力
a．②③④ b．①②③ c．①③④ d．①②④
第二節內能熱傳遞 第一課時
第一課時姓名 導學目標 1.了解內能的概念，能簡單地描述溫度和內能的關係 2.能結合例項分析，知道熱傳遞是改變內能的一種方式 3.了解熱量的概念，知道熱量的單位 導學內容 一 分子動理論 1 物質是由大量組成的 2 分子是在的作運動 巨集觀表現為3 分子間存在相互作用的和 二 內能 物體的內能是指物...
第二節地球運動第一課時地球自轉
七年級上冊第一章 一 課標 一 課程內容標準 用簡單的方法演示地球的自轉 用地理現象說明地球的自轉 二 課標具體目標 利用地球儀演示地球自轉，明確自轉的方向週期 用生活中的地理現象說明地球的自轉。二 重點 難點 一 教材重點 地球自轉的方向週期 晝夜更替 時間差異。二 教學重點 難點 1 重點 利用...
第一章第二節化學研究些什麼第一課時
課前預習 1 物理變化中新物質產生，例如 化學變化中新物質產生，例如 2 觀察是學習化學的重要方法。觀察的內容包括 在觀察中思考，對物質的變化條件 現象和結果進行 知識提要 1 實驗 觀察蠟燭 2 物理變化與化學變化 課堂練習 1 下列水的變化過程中發生化學變化和物理變化的各是哪些？水加熱水蒸氣冷卻...