對柔弱神經和軀體的問疑
它大大降低了我們的生存質量，它讓我們有苟且殘喘的逼命感，它讓我們有屢屢受挫的失敗感，它讓我們在寶貴時間內荒廢多時，它讓我們的生命大段大段的稀釋變薄，它讓我們輕易受到干擾和波動，它讓我們在人群裡總有些不適應不自然，它讓我們很長時間太多時候難以舒服難以愉快。
我們承受了它，要付出如此之大的代價。為了什麼？！
要一輩子注定如此麼？！病病歪歪的人呢！！！！！一點都不美！！！！！！
我嚮往著強悍的健康——包括了神經和軀體。
那種腳踏實地的著實感；那種實實在在的存在感；那種風情雲淡的祥和感；那種席捲風雲的力量感；那種每個愉快的日子累積起來的幸福感。
敏銳一旦變成敏弱，它對我們將施以日日夜夜的**打擊。那種蟻食般的綿綿苦痛。將我們的精力，智力，體力，毅力，一一蠶食，並將越發虛弱要一直這樣下去麼？！一直一直的蠶食蠶食！！！！
直到你被蠶食成乙個皮包骨頭，形色憔悴，無所能的怪物！！！！！我恨
我恨的咬牙切齒，只是，之前，我一直被它奴役，哪怕是掙扎著，亦逃離不了奴役不管再怎麼形容的冠冕堂皇，天才的敏感敏銳，只要走到敏感柔弱的地步，就進入了事實上的病態。為何人要用美麗的謊言來讓自己覺得自己美好，而不是揭開遮羞布，真實面對並不美好的事實真相！！！！
在大家享受美好歡樂的青蔥歲月之時，我卻不得不忍受時不時的青春的「陣痛和痙攣」。這些都大大損害了我對生活的熱情、信心和美好的感覺。這種敏弱從來都不該是可以標榜和宣揚的東西！！！
否則我們只能更加病態下去！！！！柔弱？要依著它麼？
呵呵，它恐怕走不遠了
神經 體液和藥物等因素對尿生成的影響
姓名 林金榕學號 143010200013班級 14臨五1班指導老師 劉俊 實驗目的 1掌握輸尿管插管術，學習尿量的測量和記錄方法2觀察神經 體液及藥物等各種因素對尿生成的影響。實驗原理 1尿生成的過程及其影響因素 1 腎小球濾過 腎小球濾過膜通透性 腎小球血漿流量 2 有效濾過壓 血漿膠體滲透壓,...
神經系統的結構和功能
摘要 神經系統是人體內起主導作用的功能調節系統，它控制與調節各器官 系統的活動，使人體成為乙個統一的整體，通過神經系統的分析與綜合，使機體對環境變化的刺激作出相應的反應，達到機體與環境的統一。通過研究神經系統的結構和功能，加深人們對神經系統的認識就十分必要了。關鍵詞 神經系統結構功能 中圖分類號 r...
神經調節的結構基礎和反射教案
通過神經系統的調節教案 授課內容 通過神經系統的調節授課年級 高二教師授課時間 一 學情分析 本節課的內容如反射 反射弧，在初中已經初步學習過，所以老師可以給學生一些提示，讓學生自己回憶初中學過的內容。但考慮學生對一些概念的記憶已經模糊，所以對於反射 反射弧的概念還需要鞏固，同時加入本節需要學習的新...