一、學情分析
本年級學生年齡大多在七歲左右，思維很活躍，好奇心較強，知識面不廣，但對綜合性、活動性較強的品德與生活課頗有興趣。通過前學期的學習與生活，他們已經懂得了一定的做人道理以及生活常識，也了解了一些社會現象，但實際操作與表現還有待加強。
二、教材分析
本冊教材共有三個單元，各單元的主題與教學要點如下：
第一單元的主題是我的家人與夥伴。通過對本單元的學習，讓學生了解在學校和家裡他們的身邊有家人及許多小夥伴，要學會做乙個活潑、有愛、團結向上的好孩子。
第二單元的主題是走進大自然。通過對本單元的學習，讓學生知道大自然的神奇，了解簡單的自然規律，從小養成熱愛自然的號習慣。
第三單元的主題是健康生活每一天。通過對本單元的學習，讓學生了解生活的重要性，從小學會保護自己，養成講衛生的好習慣。
三、教學措施
1、認真學習新課程教學目標，合理運用多種教學方法，精心設計課堂上的趣味較濃的活動，讓學生在輕鬆的氛圍中學習，在愉快的活動中不知不覺地得到教育。
2、善於充分調動學生學習的積極性，結合學生現實生活中存在的問題，共同**。
3、多開展豐富多彩的實踐活動，讓學生長長見識，陶冶情操，不斷提高學生的綜合能力。激發學生的學習興趣。
四、教學進度
一年級下冊品德與生活教學計畫
固驛小學2014 2015學年度下期 一 教學目的和要求 1 讓學生介紹父母在家做的飯菜，感受父母的辛勤哺育和無私關愛，感受家庭生活的和睦和溫馨。2 通過學習，讓學生明白人有兩件寶 大腦和雙手，培養兒童追求健康文明的生活方式 熱愛生命 熱愛生活的情感。3 引導學生認識到朋友是我們生活中不可缺少的人，...
一年級下冊品德與生活教學計畫
2.活動性 本冊教科書為保證兒童積極參與有意義的活動，親歷生活實踐，教材中設計了大量的主題實踐活動和遊戲。如第二單元的第乙個主題 春天在 中，教材共安排了三次實踐活動，分別是 尋找春天 走進春天 和 留住春天 在 走進春天 中，安排了去公園賞花，做遊戲，去爬山等活動。這樣引導學生走出課堂，去親身實踐...
一年級下冊品德與生活教學計畫
三 教學目標 1 讓學生介紹父母在家做的飯菜，感受父母的辛勤哺育和無私關愛，感受家庭生活的和睦和溫馨。2 通過學習，讓學生明白人有兩件寶 大腦和雙手，培養兒童追求健康文明的生活方式 熱愛生命 熱愛生活的情感。3 引導學生認識到朋友是我們生活中不可缺少的人，培養學生關心他人學習的好習慣和主動關心 幫助...