初三語文試卷
一（20分）
1．下列詞語書寫及加點字注音全都正確的一項是（2 分） 【 】
a．拮（jié）據詰（jié）責嗤（chī）笑頹（tuí）費
b．遐（xiá）想閒暇（xi褻（xiè）瀆襤褸（lán lǚ）
c．剎（shà）那單（chán）於旁騖（wù） 隕（yǔn）落
d．宿（sù）願創（chuāng）傷抽噎（yī） 恣睢（suī）
2．默寫古詩文名句或填寫作家作品名稱。（每空一分，計8分）
⑴亂花漸欲迷人眼， 。（白居易《錢塘湖春行》）
⑵ ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
⑶ ，背灼炎天光。（白居易《觀刈麥》）
⑷春蠶到死絲方盡， 。（李商隱《無題》）
⑸人生自古誰無死， 。（文天祥《過零丁洋》）
⑹受任於敗軍之際， 。（諸葛亮《 》）
3．閱讀下面一段文字，完成後面的問題。（5分）
我始終相信誠實至上，而且對這條箴言的體會，從來沒有像在訓練營時那樣真切。在一次越野賽中我被大隊人馬落下來，乙個人孤零零地跑著。在乙個轉彎處的岔路口上，有兩條標誌，一條表明是軍官跑的大路，另一條表明是士兵跑的小徑。
我猶豫了一下，心裡暗自咒罵軍官總有很多便宜可佔，但還是沿著士兵的小徑跑去。真沒想到，只一會兒我就到達了終點，還名列第三名。
過了很久， ，看到我們正a（悠閒自得氣喘吁吁）地喝著咖啡，他們都覺得很奇怪。
那時我們才b（覺悟醒悟）過來，在岔路口誠實無欺是多麼的重要。
⑴為文中的a、b 兩處選擇恰當的詞語。（２分）
a． b．
⑵修改劃波浪線句子的語病，把正確的寫在下面。（1分）
⑶請你根據文中提供的語境，在橫線上寫一段描寫性的話。（2分，加上標點不超過40個字，注意語言的簡明、連貫和得體。）
4．根據下面提供的情節，完成後面的問題。（3分）
「在山神廟裡剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：
『……便逃得了性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪。』又乙個道：『我們回城去罷。
』乙個道：『再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府裡見太尉和衙內時，也道我們會幹事。』」
這段文字出自哪部名著的哪個故事情節？涉及到的主要人物是誰？
5. 班上將開展「話說徐州歷史人物」的語文綜合性學習活動。為了完成任務，你將打**預約一位熟知徐州歷史人物的人士進行採訪。
**開頭你該怎麼說?（要求目的明確，語言得體。涉及學校名稱和自己姓名時，請用a、b、c等字母代替）(2分)
你說二（20分）
閱讀下面的文言詩文，完成後面的問題。
（一）（12分）
會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：
「今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？」陳勝曰：「天下苦秦久矣。
吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。
百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。」吳廣以為然。乃行卜。
卜者知其指意，曰：「足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！
」陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：「此教我先威眾耳。」乃丹書帛曰「陳勝王」，置人所罾魚腹中。
卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰「大楚興，陳勝王」。卒皆夜驚恐。
旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
6．解釋下列句中的加點詞語。（4分）
⑴會天大雨 ⑵上使外將兵
⑶楚人憐之 ⑷皆指目陳勝
7．下列句子中加點的詞的意義相同的一項是（2分） 【 】
a.宜多應者誠宜開張聖聽
b.扶蘇以數諫故故余雖愚，卒獲有所聞
c.卒買魚烹食食馬者不知其能千里而食也
d.又間令吳廣之次所旁叢祠中中間力拉崩倒之聲
8．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）
⑴今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？
譯文⑵或以為死，或以為亡。
譯文9．陳勝、吳廣為什麼要魚腹藏書、篝火狐鳴？對這種做法你是如何評價的？（2分）
答（二）
有盲子道涸溪。橋上失墜，兩手攀楯(欄杆上的橫木)，兢兢握固，自分(料想)失手必墮深淵矣。過者告曰：
「毋怖，第(只管)放下即實地也。」盲子不信，握楯長號。久之，力憊，失乎墜地。
乃自哂曰：「嘻!早知即實地，何久自苦耶!
」夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中)，執一隅以自矜嚴(矜持自負)者，視此省哉！
10．解釋下列句中加點的詞語。（2分）
①有盲手道涸溪（ ） ②視此省哉（ ）
11．用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
毋怖，第放下即實地也。
譯文12. 讀了這則寓言後，你獲得了哪些啟示？（1分）
答（三）
天淨沙·秋思馬致遠
古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
13．在這首小令中，作者借助於等具有明顯深秋色彩的事物，渲染了一種的氣氛，表達了天涯淪落人的心情。（3分）
三（27分）
閱讀下面三篇現代文，分別按要求做題。
（一）閱讀下列文字，回答文後問題。（6分）
第一要敬業。敬字為古聖賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被後來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：
「主一無適便是敬。」用現在的話講，凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業有什麼可敬呢？
為什麼該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化麵包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。
凡可以名為一件事的，其性質都是可敬。當大**是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼裡看來，有高下；事的性質，從學理上解剖起來，並沒有高下。
只要當大**的人，信得過我可以當大**才去當，實實在在把**當作一件正經事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業的神聖。凡職業沒有不是神聖的，所以凡職業沒有不是可敬的。
惟其如此，所以我們對於各種職業，沒有什麼分別揀擇。總之，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。
至於我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：
「雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩冀之知。」凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什麼好處，到底不肯犧牲我現做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成乙個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得乾淨，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。
大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天裡頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。
曾文正說：「坐這山，望那山，一事無成。」乙個人對於自己的職業不敬，從學理方面說，便褻瀆職業之神聖；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。
所以敬業主義，於人生最為必要，又於人生最為有利。莊子說：「用志不分，乃凝於神。
」孔子說：「素其位而行，不願乎其外。」我說的敬業，不外這些道理。
14．選文作者的觀點是什麼？（2分）
答15．什麼是「敬」？為什麼該敬業？（2分）
答16．作者引用曾文正的名言的目的是什麼？（2分）
答（二）（10分）
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