2019初三化學中考模擬 3

2023-01-11 17:12:04 字數 2950 閱讀 4141

2023年武漢市中考化學模擬試卷(三)

第i卷 (選擇題,共24分)

可能用到的相對原子質量:h-1 c-12 o-16 na-23 s-32 cl-35.5 ca-40 cu-64

一、選擇題(本題包括8個小題,每小題只有1個正確選項。每小題3分,共24分)

1.下列湖北民間製作屬於化學變化的是

a.武漢剪紙 b.湖北漢秀 c.孝感公尺酒 d.黃陂木板雕刻年畫

2.下列認識或做法錯誤的是

a.「奈米技術」可以實現直接用原子製造分子,使物質資源的利用達到最高水平

b.「綠色食品」是不含任何化學物質的食品

c.「白色汙染」可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制

d.「低碳經濟」的含義是節約能源,減少二氧化碳的排放,控制「溫室效應」

3.下列實驗操作不正確的是

a.傾倒液體 b.檢查氣密性 c.稀釋濃硫酸 d.取用固體

4.對下列現象或事實解釋不正確的是

a.給籃球打氣——分子變小了

b.梅花撲鼻香自來——分子在運動

c.金剛石和石墨的物理性質差異很大——構成二者的原子排列方式不同

d.二氧化碳與一氧化碳的化學性質不同——它們的分子構成不同

5.甲醛可用作農藥和消毒劑,也會有害我們的健康。下列關於甲醛(ch2o)的說法錯誤的是

a.從類別上看:甲醛屬於有機物

b.從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水

c.從巨集觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

d.從微觀上看:1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成

6.某溫度時,向一定量的的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再回覆到原溫,下列各相關的變化影象正確的是

7.h2、co、co2和ch4都是初中化學常見的氣體。某無色氣體x可能含有上述4種氣體中的一種或兩種。為了確認氣體x的組成,同學們按下圖裝置進行實驗。

裝置c,d中盛放的試劑依次是濃硫酸、燒鹼溶液。(小資料:鹼石灰的主要成分是cao和naoh。

)若取1.6g氣體x進行實驗(假設每步反應都完全),發現裝置a中無明顯變化,裝置c增重1.8 g,裝置d增重2.2g。則氣體x的組成是

a.h2、cob.ch4c.co、ch4 d.co、co2

8.向一定質量的agno3和cu(no3)2的混合溶液中加入zn,溶液質量與加入zn的質量如圖所示,下列說法中正確的有:

①a點溶液中的溶質有2種;②c點溶液中的溶質為

zn(no3)2;③若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉澱;

④取d點的固體,滴加稀鹽酸,無氣泡產生;⑤c點的固體

中金屬的成分有兩種;⑥從該圖可以推斷出三種金屬的活動

性順序是zn>cu>ag。

a.1個b.2個c.3個d.4個

第ⅱ卷 (非選擇題,共26分)

注意事項:

用黑色墨水的簽字筆直接答在答題卡上該題對應答題區域內,答在試卷上無效。

二.非選擇題

28.(4分)某品牌礦物質水標籤的部分內容如右圖所示。

(1)氯化鉀中氯離子的符號是

(2)硫酸鎂中鎂離子的結構示意圖是 (填序號)。

(3)25℃時,該礦物質水呈填「酸性」、「中性」或「鹼性」)。它屬於物質分類中的

29.(4分)t2℃時,將等質量的a、b兩種可溶性固體分別加入盛有相同質量水的燒杯中,充分攪拌後的現象如圖i所示,a、b兩種物質的溶解度曲線如圖2所示。請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中填「a」或「b")物質的溶解一定達到了飽和狀態。

(2)圖2中填「甲」或「乙」)表示a的溶解度曲線。

(3)將圖1中b溶液的溫度從t2℃降低到t1℃,所得溶液與原溶液相比較,可能發生變化的是填序號)。

a.溶液的濃度 b.溶劑的質量 c.溶解度 d.溶質的質量

(4)若想使圖1中兩燒杯中的溶液濃度相等,可進行的最合理的操

30.(6分)一包白色粉末,由cuso4、kno3、bacl2、koh、mgcl2中的幾種混合而成。為**其組成,進行如下實驗:

(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌後過濾,得到白色沉澱①和無色濾液①。則原白色粉末中一定含有一定不含有

(2)向無色濾液①中加入koh溶液,無任何現象。再加入過量的某可溶性碳酸鹽溶液,充分反應後過濾,得白色沉澱②和無色濾液②,則原白色粉末中一定還含有

(3)向無色濾液②中加入過量的鹽酸,然後將所得的液體蒸乾,得到固體a。如果固體a中只含2中元素,原混合物中一定還不含則加入的碳酸鹽溶液是溶液。如果固體a中含有2種金屬元素,則加入的碳酸鹽溶液是溶液。

31.(6分)實驗室常用mno2與濃鹽酸反應製備cl2,其反應方程式為:

mno2+4hcl(濃) mncl2+cl2↑+2h2o。反應裝置如圖1所示(夾持裝置已略去)。

(1)檢查裝置氣密性之後的操作依次是填序號)。

a.向燒瓶中加入mno2粉末 b.加熱 c.向燒瓶中加入濃鹽酸

(2)製備反應會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應殘餘液中鹽酸的濃度,**小組同學提出下列實驗方案:

甲同學的方案為:與足量agno3溶液反應,稱量生成沉澱的質量。此方案_______(填「可行」或「不可行」),原因是

乙同學的方案為:與足量鎂條反應,測量生成的氣體體積。實驗裝置圖2所示(夾持裝置已略去)。

使y形管中傾斜,讓殘餘溶液與鎂條充分反應。反應完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積。氣體體積逐漸減小,直至不變。

氣體體積逐漸減小的原因是儀器和實驗操作的影響因素除外)。

(3)圖2中虛線部分也可以改為圖3中的裝置,為了試驗結果更準確,應該選擇______(填a或b)。不選另一套裝置的原因是

32.(6分)向21.88g含有少量氯化鈣的稀鹽酸中逐漸滴加10.6%的碳酸鈉溶液。所加入碳酸鈉溶液的質量和溶液ph的關係如下圖所示。

(1)加入碳酸鈉溶液至25g過程中所觀察到的實驗現象是

(2)計算加入20g碳酸鈉溶液充分反應後,所得溶液中新生成溶質的質量分數。(計算結果精確到0.1%)

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