五馬中學劉銀輝
2023年中考即將來臨，回顧過去，展望未來，我們的工作歷程有拼搏、有付出、有感悟也有收穫。有成功的經驗，也有失敗的教訓。結合實際特擬定2023年中考化學備考方案。
一、 本屆學生的現狀；
1、總體情況簡介：
我任教九年級四個班級，總體情況良好，教學秩序和學生思想較穩定，但學生文化水平參差不齊。從入學生源來看，當時大部分學生**於周邊社群家庭；從入學成績看，優秀率較低，學困生偏多。學生的學習成績雖有了一定的提高，但仍有相當多的學生無心向學，嚴重厭學、甚至棄學。
2、學生課堂表現
大部分學生自覺性很好，課堂紀律有保障，上課時能認真聽講，普遍有危機感，女同學相對更認真、勤奮，但是也有相當一部分學生已經放棄學習了。優秀學生的比例相當少，落後面相當大，學生主動學習的積極性不高。大多數學生缺乏鑽研精神和好問習慣，易滿足於現狀。
很多學生無心向學，厭學情緒嚴重，課堂上經常發現「三沒學生」，即：沒筆、沒練習本、沒課本的學生。
二、備考迴圈思路：研究學情——走近學生——精心備課——構建和諧課堂——精心布置作業——考試反饋——講評。
三、備考計畫：
1—4周：新課階段，爭取第四周結束新課。
5—8周：第一輪複習，側重於基礎知識的過關。
8—12周：第二輪複習，側重於知識的綜合訓練以及提公升。
13—15周：第三輪複習，側重於中考試題的實戰演練以及查漏補缺。
三、備考具體方法和措施：
l 1、學情是一切課堂決策的依據和出發點。
符合學情的教學，學生才有興趣學，才學得進去。興趣是最好的老師，只有符合學情的教學，才是為學生而教。複習課容易變成「炒剩飯」，陷入「題海戰術」，變成教師的「一言堂」，我們應該讓複習課變得生動有趣，讓學生學得有成就感。
通過複習課，進一步增強學生的自信心。為此，我們要走進學生，分析研究學生的變化，隨時調整教學方法。
2、緊扣課程標準和中考說明
只有緊扣新課程標準和中考說明，才能瞄準目標，把準中考試題的脈搏，掌握好複習內容的深淺度。 我們要吃透課程標準和中考說明，掌握中考考查的主幹知識和能力，重點培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，重視教法的總結，加強學法指導和考法指導！
3、構建和諧課堂
和諧的課堂需要溝通、需要關愛，關愛全體學生，關愛學生的一切。要精心設計教案或學案，精心選題，精心設計學生活動，要讓學生成為學習的主體，教師只是起引導、組織、解疑、糾正、評價等作用。
構建和諧課堂要求在複習課中仍然要創設問題情境，要組織學生交流討論，要製造懸念，要暴露問題，要演板，要做好一題多解、舉一仿三，要做實驗或設計方案，要強化訓練，讓學生動起來，放手把課堂還給學生。
學生是存在差異的，通過演板，暴露問題，能讓基礎更差的學生及時補上，落實好「關注全體學生」的理念，如：鹽的俗名、用途等更容易的知識由基礎差的學生來說，穩定他們的學習興趣。
基礎中等的學生要開始進行變式訓練，因為在課堂上學生有動手操作、展示自己的機會，學生覺得複習課很有味道，是真正檢驗所學，將自己吸收、消化的內在東西「為我所用」的時候了，這時真感覺有點成就感了。這種**性學習也有利於促進自主學習和合作學習。
其實，自主性學習、合作性學習、**性學習是可以互相促進的。只要我們多反思，反思課前的準備，反思學生的基礎，反思課堂中自己的角色，反思課堂中學生的角色，反思自己對教材和新課標的把握程度，反思自己處理教材、用好教材恰當與否，反思課堂中選例的典型性，反思課後布置作業的質量，……等等，就一定能獲取課堂複習的高效率。
4、充分發揮備課組的集體力量
（1）集體備課，發揮集體智慧型
v 主要備：①中考考點、熱點、難點、重點；
v ②出題方向、呈現方式；
v ③解題方法和技巧；
v ④對學生的指導方法和技巧。
(2) 教學四統一：備課組教學計畫統
一、進度統
一、資料統
一、檢測統一。
檢測題有自我命題和外來試題相結合，不管哪種試題，都必須既要針對學生的實際水平，又要符合中考命題的格式，包括題型、難易梯度、分數分配等。讓學生在平時的訓練中體會考試題的內容、風格、難易程度。
（3）充分調動集體的力量、分工協作
集體出動：參加市裡、學校裡的各級中考備考會、教研會、**研討等。
分工協作：有的老師出題考試；有的老師與各個兄弟學校老師積極聯絡，及時了解各校的教學進度、學生成績等最新動向；有的老師收集市裡各方資訊，及時把握中考動態。
5、加強學法指導和審題意識。
化學科穩定拿分的關鍵點是：會做的盡量不丟分，基礎題盡量少丟分，綜合題盡量多得分。化學學科的特點就是零零碎碎，細節末梢很多，細緻耐心對於穩定拿分比其他科目更為重要。
教會學生最基本的方法：如何記憶？如何梳理知識點？如何找到自己丟分的原因？ 如何審題？如何做到基礎題不丟分？
很多學生在答卷中非知識因素丟分比較嚴重。如何減少失誤?一是平時要養成嚴謹細緻的寫作業習慣，如細心審題，規範書寫(特別是化學用語)，文字表達全面準確，計算解答條理清楚等。
對於不同層次的考生最好是進行分層備考，考生應根據自己學習的實際情況制定不同的目標進行有效的複習。如果將學生分為三個層次，基礎較差的、中等生、優生，中考目標分別為24--36分、48分，54分以上，那麼第一輪複習，基礎較差考生主要是補好基礎，對新課學習沒有學好的概念、化學用語等知識點重新學習和反覆記憶，每個考點弄懂典型例題，適當選做幾道基礎題。
幫助學生樹立中考必勝的信心。（每節課上打氣，每張試卷上寫評語，與成績落差大的學生談話，積極與班主任溝通了解學情，考前學生集中進行心理輔導等）。
2023年初三化學中考備考方案
一 南京市2007年中考本學科的變化及要求 1 2006年化學的命題人變化，在保證全卷難度係數的情況下，命題的風格可以會和往年不同。2 2006年南京市中考化學合格率為68.79 優秀率為43.65 良好率為58.06 低分率為5.27 均分為56.15分，全卷難度為0.701。合格率偏低，優秀率為...
初三化學中考備考計畫
一 指導思想 進入初三階段所有的工作都圍繞著中考而進行，在備考中以新課程理念為指導，強化教學常規管理為主線，不斷探索優化課堂教學的有效途徑和方法，不斷促使教學行為與學生學習方式的轉變，突出教學特色，拓展教學時空，與時俱進，拼搏創新，突出整體化和尖子生的培養，爭取使本學科在今年的中考中取得優異的成績。...
初三化學中考備考計畫
一 指導思想 進入初三階段所有的工作都圍繞著中考而進行，在備考中以新課程理念為指導，強化教學常規管理為主線，不斷探索優化課堂教學的有效途徑和方法，不斷促使教學行為與學生學習方式的轉變，突出教學特色，拓展教學時空，與時俱進，拼搏創新，突出整體化和尖子生的培養，爭取使本學科在今年的中考中取得優異的成績。...