課題：自然界中的水
【學習目標】
會觀察、分析水的電解實驗，通過水的電解實驗從化學視角認識水的組成。
知道硬水及其檢驗方法，知道水資源汙染及其防治。
記憶課本有關化學知識點和老師布置的有水參加或生成的反應的符號表示式。
【學習任務】
學習課本內容，完成課本練習與實踐及以下習題。
1．海水中含有豐富的礦物質，因而無法直接利用，科學家正在探尋的化學方法與技術，以提高海水的利用價值。我國的人均水資源占有量僅為世界人均水平的 ，
有超過的地區處於嚴重缺水狀態，運用化學方法，不僅可以
還可以實現
2．水的物理性質有：通常狀況下水的狀態是時變為氣態， 時變為固態，40c時水的密度最大，為
3．日常生活中的水大多不是研究分析純淨的水的組成後發現，水是由
兩元素組成，可以通過電解使水分解，檢驗分解後的產物來確定。電解水的文字和符號表示式分別為
實驗中接通發現與電源正極相連的電極上產生的氣體能使
證明這種氣體是 ；與電源負極相連的電極上產生的氣體能證明這種氣體是 。請分別寫出h2和o2發生化合反應的的文字和符號表示式
理論上電解水的實驗中正負兩極產生的氣體體積比應為但經常在實驗中發現，剛開始氧氣的體積往往偏少，這可能是因為實驗中常在水中加少量的或溶液，這是為了
4．把某種水樣蒸乾後有固體物質析出，這種水一定含有 。和軟水不同，硬水中溶有較多鑑別硬水的方法是
長期飲用硬水對健康不利。硬水軟化的方法有等等。
5．水的各種淨化措施中，效果由低到高的是靜置沉降、吸附、過濾、蒸餾，均為變化方法，其中明礬淨水的原理
6．過濾是的一種方法。
過濾時要做到「一貼二低三靠」，其中一貼是
二低是三靠是
7．常用濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉等乾燥劑來吸收水，用硫酸銅（化學式cuso4）檢驗水的存在，若硫酸銅由白色變為藍色，說明有水存在。
8．如圖表示電解水的簡單裝置。請你回答下列問題：
⑴與a量筒中的電極相連線的是電池的極，b量筒中產生
的氣體是
⑵如果用va、vb分別表示a量筒與b量筒中產生的氣體體積，則va：vb約等於
2023年初三化學暑期輔導
課題 元素及符號 化合價 化學式 一 熟記課本p74 p78劃重點部分 二 原子核外電子排布 1 20號元素 要書寫並記住元素的名稱及原子結構示意圖 排布規律 每層最多排2n2個電子 n表示層數 最外層電子數不超過8個 最外層為第一層不超過2個 先排滿內層再排外層 注 元素的化學性質和其原子的最外層...
2023年初三化學期中
海淀區九年級第一學期期中測評 化學試卷2008年11月 班級姓名學號 試卷說明 本試卷分為第i卷 第ii卷，共38個小題，共8頁，滿分80分。答題時間為100分鐘。請使用藍色或黑色鋼筆或原子筆答題。可能用到的相對原子質量 h 1 c 12 n 14 o 16 na 23 mg 24 al 27 cl...
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五馬中學劉銀輝 2014年中考即將來臨，回顧過去，展望未來，我們的工作歷程有拼搏 有付出 有感悟也有收穫。有成功的經驗，也有失敗的教訓。結合實際特擬定2014年中考化學備考方案。一 本屆學生的現狀 1 總體情況簡介 我任教九年級四個班級，總體情況良好，教學秩序和學生思想較穩定，但學生文化水平參差不齊...