高中數學選意義

2023-01-11 03:33:05 字數 4365 閱讀 1258

1. 1.3導數的幾何意義

課前預習學案

一. 預習目標

1.了解平均變化率與割線斜率之間的關係;

2.理解曲線的切線的概念;

二. 預習內容

1.曲線的切線及切線的斜率

(1)如圖3.1-2,當沿著曲線趨近於點時,

即時,割線趨近於確定的位置,這個確定位置的直線稱為

(2)割線的斜率是,當點沿著曲線無限接近點時,

無限趨近於切線的斜率,即

2.導數的幾何意義

函式在處的導數等於在該點處的切線的斜率,

即三. 提出疑惑

同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的**中

課內**學案

一. 學習目標

1.了解平均變化率與割線斜率之間的關係;

2.理解曲線的切線的概念;

3.通過函式的影象直觀地理解導數的幾何意義,並會用導數的幾何意**題

二. 學習過程

(一)。複習回顧

1.平均變化率、割線的斜率

2。瞬時速度、導數

(二)。提出問題,展示目標

我們知道,導數表示函式在處的瞬時變化率,反映了函式在附近的變化情況,導數的幾何意義是什麼呢?

(三)、合作**

1.曲線的切線及切線的斜率

(1)如圖3.1-2,當沿著曲線趨近於點時,割線的變化趨勢是什麼?

(3)割線的斜率與切線的斜率有什麼關係?

說明: (1)當時,割線的斜率,稱為曲線在點處的切線的斜率.

這個概念: ①提供了求曲線上某點切線的斜率的一種方法;

②切線斜率的本質—函式在處的導數.

(2)曲線在某點處的切線:

1)與該點的位置有關;

2)要根據割線是否有極限位置來判斷與求解.如有極限,則在此點有切線,且切線是唯一的;

如不存在,則在此點處無切線;

3)曲線切線,並不一定與曲線只有乙個交點,可以有多個,甚至可以無窮多.

2.導數的幾何意義

(1)函式在處的導數的幾何意義是什麼?

(2)將上述意義用數學式表達出來。

(3)根據導數的幾何意義如何求曲線在某點處的切線方程?

3.導函式

(1)由函式在處求導數的過程可以看到,當時,是乙個確定的數,那麼,當變化時, 便是的乙個函式,我們叫它為的導函式.

注: 在不致發生混淆時,導函式也簡稱導數.

(2)函式在點處的導數、導函式、導數之間的區別與聯絡是什麼?

區別:聯絡:

(四)。例題精析

例1 求曲線在點處的切線方程.

解: 變式訓練1

求函式在點處的切線方程.

例2 如圖3.1-3,它表示跳水運動中高度隨時間變化的函式,

根據影象,請描述、比較曲線在、、附近的變化情況.

解: 我們用曲線在、、處的切線,

刻畫曲線在上述三個時刻附近的變化情況.

(1) 當時,曲線在處的切線的斜率

所以,在附近曲線比較平坦,幾乎沒有公升降.

(2)當時,曲線在處的切線的斜率

所以,在附近曲線下降,

即函式在附近單調遞減.

(3)當時,曲線在處的切線的斜率

所以,在附近曲線下降,

即函式在附近單調遞減.

從圖3.1-3可以看出,直線的傾斜程度小於直線的傾斜程度,

這說明曲線在附近比在附近下降的緩慢.

例3 如圖3.1-4,它表示人體血管中藥物濃度(單位:)隨時間(單位:)

變化的圖象.根據影象,估計時,血管中藥物濃度的瞬時變化率(精確到).

解: 三。反思總結

1.曲線的切線定義.

2.導數的幾何意義

3.求曲線在一點處的切線的一般步驟:

四。當堂檢測

1.求曲線在點處的切線.

2.求曲線在點處的切線.

1.1.1.3 導數的幾何意義

教學目標:

1.了解平均變化率與割線斜率之間的關係;

2.理解曲線的切線的概念;

3.通過函式的影象直觀地理解導數的幾何意義,並會用導數的幾何意**題

二.教學重點難點:

重點:曲線的切線的概念、切線的斜率、導數的幾何意義.

難點:導數的幾何意義

三.教學過程:

(一)。【複習回顧】

1.平均變化率、割線的斜率

2。瞬時速度、導數

(二)。【提出問題,展示目標】

我們知道,導數表示函式在處的瞬時變化率,反映了函式在附近的變化情況,導數的幾何意義是什麼呢?

(三)、【合作**】

1.曲線的切線及切線的斜率

如圖3.1-2,當沿著曲線趨近於點時,割線的變化趨勢是什麼?

我們發現,當點沿著曲線無限接近點即時,割線趨近於確定的位置,

這個確定位置的直線稱為曲線在點處的切線.

問題: (1)割線的斜率與切線的斜率有什麼關係?

(2)切線的斜率為多少?

容易知道,割線的斜率是,當點沿著曲線無限接近點時,

無限趨近於切線的斜率,即

說明: (1)當時,割線的斜率,稱為曲線在點處的切線的斜率.

這個概念: ①提供了求曲線上某點切線的斜率的一種方法;

②切線斜率的本質—函式在處的導數.

(2)曲線在某點處的切線:

1)與該點的位置有關;

2)要根據割線是否有極限位置來判斷與求解.如有極限,則在此點有切線,且切線是唯一的;

如不存在,則在此點處無切線;

3)曲線切線,並不一定與曲線只有乙個交點,可以有多個,甚至可以無窮多.

2.導數的幾何意義

函式在處的導數等於在該點處的切線的斜率,

即說明: 求曲線在某點處的切線方程的基本步驟:

①求出點的座標;

②求出函式在點處的變化率得到曲線在點

的切線的斜率;

③利用點斜式求切線方程.

3.導函式

由函式在處求導數的過程可以看到,當時,是乙個

確定的數,那麼,當變化時,便是的乙個函式,我們叫它為的導函式.

記作:或,即.

注: 在不致發生混淆時,導函式也簡稱導數.

4.函式在點處的導數、導函式、導數之間的區別與聯絡

(1)函式在一點處的導數,就是在該點的函式的改變量與自變數的改變量之比的

極限,它是乙個常數,不是變數.

(2)函式的導數,是指某一區間內任意點而言的,就是函式的導函式.

(3)函式在點處的導數就是導函式在處的函式值,這也是

求函式在點處的導數的方法之一.

四。【例題精析】

例1 求曲線在點處的切線方程.

解: 所以,所求切線的斜率為

因此,所求的切線方程為即

變式訓練1求函式在點處的切線方程.

因為 所以,所求切線的斜率為,

因此,所求的切線方程為即

例2 如圖3.1-3,它表示跳水運動中高度隨時間變化的函式,

根據影象,請描述、比較曲線在、、附近的變化情況.

解: 我們用曲線在、、處的切線,

刻畫曲線在上述三個時刻附近的變化情況.

(1) 當時,曲線在處的切線平行於軸,

所以,在附近曲線比較平坦,幾乎沒有公升降.

(2)當時,曲線在處的切線的斜率,

所以,在附近曲線下降,

即函式在附近單調遞減.

(3)當時,曲線在處的切線的斜率,

所以,在附近曲線下降,

即函式在附近單調遞減.

從圖3.1-3可以看出,直線的傾斜程度小於直線的傾斜程度,

這說明曲線在附近比在附近下降的緩慢.

例3 如圖3.1-4,它表示人體血管中藥物濃度(單位:)隨時間(單位:)

變化的圖象.根據影象,估計時,血管中藥物濃度的瞬時變化率(精確到).

解: 血管中某一時刻藥物濃度的瞬時變化率,就是藥物濃度在此時刻的導數,

從影象上看,它表示曲線在此點處的切線的斜率.

如圖3.1-4,畫出曲線上某點處的切線,利用網格估計這條切線的斜率,

可以得到此時刻藥物濃度瞬時變化率的近似值.

作處的切線,並在切線上去兩點,如,,

則它的斜率為,所以

下表給出了藥物濃度瞬時變化率的估計值:

五。課堂小結

1.曲線的切線定義.

當點沿著曲線無限接近點即時,割線趨近於確定的位置,

這個確定位置的直線稱為曲線在點處的切線

2.導數的幾何意義.

函式在處的導數等於在該點處的切線的斜率,

即3.求曲線在一點處的切線的一般步驟

①求出點的座標;

②求出函式在點處的變化率得到曲線在點

的切線的斜率;

③利用點斜式求切線方程

六。課堂練習

1.求曲線在點處的切線.

2.求曲線在點處的切線.

七。【書面作業】

八。【板書設計】

九。【教後記】

高中數學複習

高中數學第一章 集合 考試內容 集合 子集 補集 交集 並集 邏輯聯結詞 四種命題 充分條件和必要條件 考試要求 1 理解集合 子集 補集 交集 並集的概念 了解空集和全集的意義 了解屬於 包含 相等關係的意義 掌握有關的術語和符號,並會用它們正確表示一些簡單的集合 2 理解邏輯聯結詞 或 且 非 ...

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