新教材四年級下冊教學設計B4 U1 A

2023-01-10 17:06:03 字數 924 閱讀 4864

單元教材分析

一、單元學習內容

本單元主要學習學校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能。有8個四會單詞:first floor second floor teachers』 office library playground computer room art room music room 聽、說next to homework class fouty way能在實際情境中運用it』s on the second floor.

詢問方位並回答is this the teachers』 office? no, it isn』t .the teachers』 office is next to the that the computer room?

no,it isn』t.詢問近處或遠處的事物並回答do you h**e a library?yes, we do .

詢問對方是否擁有某事物。

還有乙個let』s chant, 乙個let』s do和一首英文歌曲。

2.能按照意群朗讀短文,理解短文內容並完成句子仿寫活動。

3.了解字母er發音規則,能讀出符合er發音規則的單詞,並能根據發音寫出符合er發音規則的單詞

二、單元學習目標

(一)能力目標

(1)能夠簡單介紹學校功能室的分布情況,如:this is the teacher』s office. that is my classroom.

(2)能簡單說出每個課室的不同功能,如:go to the library. read a book.

(3)能聽懂並回答一些問題,如:is this the library? is that the computer room?

(4)會唱歌曲「our school」。

(二)知識目標

(1)掌握a、b部分talk中的四會單詞和句子能做到會聽、說、讀。

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