（3）《陋室銘》中以「交往之雅」表明「陋室不陋」的語句是
（4）《秋詞》中直接表明詩人豪邁樂觀的詩句是
（5）請你從積累的古詩文中，寫出乙個與「田園生活」有關的完整詩句
5、在橫線上寫乙個句子，要求與下面這個句子的句式相同。（2分）
例句：人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撇下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就潤滑一方土地；
6、 某出版社要出版一套「中學生喜愛的中外名著」叢書，請你從下面列出的篇目中選擇一部（篇），推薦給出版社，並寫出推薦理由。（3分）
《背影》《西遊記》《朝花夕拾》《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》《秋雨散文》
篇目推薦理由
第二部分
（7——29題，50分）
文言文閱讀（18分）
閱讀下面的文章，回答後面的問題。
大道之行也
大道之行也，（1故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、狐、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故（2故外戶而不閉，是謂大同。
7、這段文字選自儒家經典之一1分）
8、將文章中空缺的語句填在下面的橫線上。（5分）
（1（2
9、下面加點的字注音並解釋。（4分）
（1）選賢與能2）男有分
（3）貨惡其棄於地也4）矜、寡、孤、獨
10、翻譯下列語句。（4分）
（1）人不獨親其親，不獨子其子。
（2）故外戶而不閉，是謂大同。
11、本文是從哪幾個方面來說明「大同世界」的特徵的？（2分）
答12、「大同」社會跟陶淵明描繪的那個「世外桃源」有哪些相似的地方？（2分）
答現代文閱讀（一）（17分）
閱讀下面的文章，回答後面的問題。
一堂閱讀課
上課鈴響了，孩子們跑進教室，這節課老師要講的是灰姑娘的故事。
老師先請乙個孩子上台給同學們講一講這個故事。這孩子很快講完了，老師對他表示感謝，然後開始向全班提問。
老師：你們喜歡故事裡的哪乙個？不喜歡哪乙個？為什麼？
學生：喜歡辛黛瑞拉（灰姑娘），還有那個王子，不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛帶瑞拉善良、可愛、漂亮……後媽和姐姐對辛帶瑞拉不好。
老師：如果在午夜12點的時候，辛帶瑞拉沒有來得及跳上她的南瓜馬車，你們想一想，可能會出現什麼情況？
學生：辛黛瑞拉會變成原來的髒兮兮的樣子，穿著破舊的衣服，哎呀，那就慘啦。
老師：所以，你們一定要做乙個守時的人，不然就可能給自己帶來麻煩。另外，你們看你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的，千萬不要突然邋遢地出現在別人面前，不然你們的朋友要嚇著的。
女孩子們，你們更要注意，將來你們長大和男孩子們約會，要是你不注意，被你的男朋友看到你很難看的樣子，他們可能就嚇昏了（老師做昏倒狀，全班大笑）。
好，下乙個問題：如果你是辛黛瑞拉的後媽，你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會？你們一定要誠實的！
學生：（過了一會兒，有孩子舉手回答）是的，如果我是辛黛瑞拉的後媽，我也會阻止她去參加王子的舞會。
老師：為什麼？
學生：因為，因為我愛自己的女兒，我希望自己的女兒當上王后。
老師：是的，所以，我們看到的後媽好像都是不好的人，她們只是對別人不夠好，可是她們對自己的孩子卻很好，你們明白嗎？她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子。
孩子們，下乙個問題：辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會，甚至把門鎖起來，她為什麼能夠去，而且成為舞會上最美麗的姑娘呢？
學生：因為有仙女在幫助她，給她漂亮的衣服，還把南瓜變成馬車，把狗和老鼠變成僕人……
老師：對，你們說得很好！想一想，如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助，她是不可能去參加舞會的是不是？
學生：是的！
老師：如果狗、老鼠都不願意幫助她，她可能在最後的時刻成功地跑到家嗎？
學生：不會，那樣就可能成功地嚇到王子了。（全班再次大笑）
老師：雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她，但是光有仙女的幫助還不夠。所以，孩子們，無論走到**，我們都是需要朋友的。
我們的朋友不一定是仙女，但是我們需要他們。我也希望你們有很多很多的朋友。
下面，請你們想一想，如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機會，她可能成為王子的新娘嗎？
學生：不會！那樣的話，她就不會到舞會上，不會被王子看到，認識和愛上了。
老師：對極了！如果辛黛瑞拉不想參加舞會，就是她的後媽沒有阻止，甚至支援她去，也是沒有用的，是誰決定她要去參加王子的舞會？
學生：她自己。
老師：所以，孩子們，就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她，她的後媽不愛她，這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己，她才可能去尋找自己希望得到的東西。
如果你們當中覺得沒有人愛，或者像辛黛瑞拉一樣有乙個不愛他的後媽，你們要怎樣？
學生：我愛自己！！
老師：對，沒有乙個人可以阻止你愛自己，如果你覺得別人不夠愛你，你要加倍地愛自己；如果別人沒有給你機會，你應該加倍地給自己機會；如果你們真的愛自己，就會為自己找到自己需要的東西——沒有人能阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會，沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后，除了她自己。對不對？
學生：是的！！！
老師：最後乙個問題，這個故事有什麼不合理的地方？
學生：（過了好一會兒）午夜12點以後，所有的東西都要變回原樣，可是辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。
老師：天哪，你們太棒了！你們看，就是偉大的作家也有出錯的時候，所以出錯不是什麼可怕的事情。我擔保，如果你們當中將來誰要當作家，一定比這個作家更棒！你們相信嗎？
孩子們歡呼（què） 躍。
——這，是美國一所普通小學的一堂閱讀課。我當時就在他們當中。
13、給加點的字注音，根據提示填空。（2分）
邋遢歡呼（què） 躍
14、老師為什麼沒有像一般人那樣用激烈的言辭批判「後媽」這個人物，這表現了老師什麼特點？（2分）
答15、老師提了許多問題，這些問題對孩子們有哪些方面的教育？（3分）
答16、這是一堂怎樣的閱讀課？請用概括的語言描述一下。（2分）
答17、假如你是老師，你還能從另外乙個角度設計乙個問題嗎？（2分）
答18、文章最後一段在全文中的作用是什麼？（3分）
答19、結合「沒有乙個人可以阻止你愛自己，如果你覺得別人不夠愛你，你要加倍地愛自己」這句話，談談怎樣才算「愛」自己。（3分）
答現代文閱讀（二）（15分）
八年級上名句
名句名著 八年級上 名句默寫 1 土地平曠，屋舍儼然阡陌交通 2 山不在高水不在深 3 苔痕上階綠往來無白丁。可以調素琴，無絲竹之亂耳 4 予獨愛蓮之出淤泥而不染中通外直香遠益清，亭亭淨植 5 大道之行也 6 造化鐘神秀 7一覽眾山小。8 國破山河在感時花濺淚家書抵萬金。白頭搔更短 9 夜久語聲絕天...
八年級上重點
八年級上冊常考英語句型 1.在表示請求，建議，希望得到對方肯定回答時，常用含有some的不定代詞something,somebody,someone等。would you like something to eat?often引導的特殊疑問句及其答語。how often意味 多久一次 用啦對頻度提問...
八年級上拼音
1 鄂 豫 y 綏 su 靖 j n 阻 z 遏 銳 ru 不可 k 當 d n 2 尖 ji n 利 l 能 n n 耐 n i 悠 y u 閒 xi n 寒 h n 噤 j n 陰 y n 慘 c n 仄 z 歪 w i 央 y n 告 o 轉 zhu n 彎 w n 抹 m 角 ji o 月 ...