流體壓強
主講教師：郝老師北京市物理骨幹教師
重難點易錯點解析
題一：你和同學們做了如下的**活動：
【**目的】初步了解流體的壓強與流速的關係。
【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關係?有什麼關係?
【設計實驗和進行實驗】
（1）如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（2）你觀察到的現象是
【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結論是
【評估與交流】請你聯絡實際，舉出兩個生產、生活中與此知識有關的例項： 。
流體壓強與流速的關係
在氣體和液體中， _____越大的位置， _____越小。
題二：在氣體和液體中，流速______的位置壓強越________。飛機在機場跑道上滑行時，如圖，流過機翼上方的空氣速度_____，流過機翼下方的空氣速度_____，機翼上下方所受的壓強差形成了向上的公升力。
轎車的外形類似於飛機的機翼，轎車在快速行駛過程中，轎車對地面的壓力_______車的重力。
飛機的公升力
金題精講
題一：***經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規律。下面圖示的實驗中，不是揭示流體壓強與流速關係的是（ ）
題二：西部首列「和諧號」動車組列車於2023年9月正式開始運營，給成渝市民提供了新的更加快捷與舒適的出行方式。當動車組列車以速度200km/h駛過時，鐵路兩側各3m範圍內會產生8級風力，即使只是在路邊，也可能將人卷到鐵軌上，所以千萬不要太靠近高速行駛的列車。
這是因為高速行駛的列車與路邊行人之間的（ ）
a．空氣流速減小，壓強增大b．空氣流速減小，壓強減小
c．空氣流速增大，壓強增大d．空氣流速增大，壓強減小
題三：如圖所示，農村爐灶裡的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因是因為風吹過煙囪的頂端，使那裡的空氣流速 ，壓強 。
題四：足球運動員梅西在某次比賽中，踢出一記神奇的「香蕉球」，足球從右側繞過「人牆」射入球門，如圖所示。這是因為踢出的足球（ ）
a．左側空氣流速慢 b．兩側空氣流速相同
c．左側空氣流速快 d．不斷改變旋轉方向
題五：如圖所示，一把太陽傘固定在地面上，一陣大風吹來，傘面被「吸」，發生變形。這是由於傘上方的空氣流速_________下方（填「大於」或「小於」），傘面被向________（填「上」或「下」）「吸」。
題六：小張同學自製了乙個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，如圖所示。在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風，模擬飛機飛行時的氣流。
當無風時，托盤測力計示數為18n；當電風扇吹風時，托盤測力計的示數為10n。產生這個現象的原因是（ ）
a．吹風能減少物體所受的重力
b．吹風能增加物體所受的重力
c．吹風使機翼模型上方的氣流速度大於下方的氣流速度，在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的公升力
d．吹風使機翼模型下方的氣流速度大於上方的氣流速度，在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的公升力
題七：如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。它有兩個出口，當風吹過隆起洞口a表面時，風速較大，吹過平坦洞口b時，風速較小，從而給洞中的犬鼠帶去習習涼風。
則下列有關洞內風向分析正確的是（ ）
a．風總是a口吹入，b口吹出
b．風總是b口吹入，a口吹出
c．風總是a、b口同時吹入
d．風有時從a口吹入，有時從b口吹入
流體壓強
講義參***
重難點易錯點解析
題一：兩張紙靠近；流速大的地方壓強小；正在飛行的飛機、火車站臺的安全線
題二：越快（或越慢）；小（或大）；大；小；小於
金題精講
題一：c題二：d題三：大；小題四：c題五：大於；上
題六：c題七：b
大氣壓強和流體壓強學案
大氣壓強和流體壓強一輪複習學案 15 複習目標 1 記住標準大氣壓的值，會解釋由大氣壓引起的日常現象，了解測量大氣壓強的方法。2 了解流體壓強與流速的關係。基礎知識 1 大氣壓強的存在 大氣壓強是由於而產生的。證明大氣壓強存在的實驗是 2 大氣壓強的測量 1 測量大氣壓強的實驗是在該實驗中，測得海平...
流體壓強與流速的關係
2 分析以下實驗並做出判斷 對著自然下垂的兩張作業紙的中間向下吹氣 如圖13 60所示 將會看到兩張紙題型二 5 閱讀下列材料，然後回答問題.物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體.當流體處於流動狀態時，其內部各處的壓強有什麼規律呢？小明同學將圖13 63所示的玻璃管裝置接到水流穩定的自來水管上...
流體壓強與流速的關係
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