unit 9 what does he look like? 複習教學案
一、學習目標(1m)
1、知識目標：
1）掌握本單元的單詞、片語和句型 2）能自如的寫出乙個人的外貌
2、情感目標：了解everyone is special! everyone is important!
3. 能力目標：要做到：
help each other; cheer each other ; love each other; and win together. 互助，互勵，互愛，互贏。
4、重難點：1）掌握片語和句型2）學會如何詢問別人的外貌及回答。
二、基礎複習(15m)
words: (2m)
1.頭髮 2.捲曲的 3.筆直的 4．高的
5中等的 6．高度 7．瘦的 8．重的
9．體形 10．像 11.總是 12.金黃色的
13. 今晚 14.電影院 15. 眼鏡 16.英俊的
17.演員 18.女演員 19. 人 20.圓形的
21.外貌 22. 臉 23.嘴 24.歌手 25. 藝術家
26. 鼻子 27. 描述 28.不同的(adj29.不同地(adv
30. 真實的(adj31. 真正地(adv32. 結尾
phrases: (1m) 1. 一點，少量2. 看起來像
3. 中等身材4. 去看電影5. 畫一幅畫
6. 首先7. 最後8. 擅長
drills：(4m+4m+4m)
1．你的朋友長什麼樣？她中等身材並留著長直髮。
2. 他既不高也不矮，他中等身高。
3. 你今晚去看電影嗎？去。但是我可能會有點晚。
4. 布朗先生擁有乙份非常有趣的工作。
5. 一些人講給joe聽並告訴他罪犯長什麼樣子。
6. 他想要給每乙個罪犯畫一幅好的肖像。
7. 很多人也許會把相同的人描述的不同並且他們並不總能記得很好。
8. 我喜歡他是因為他真的是又高又帥而且還擅長踢足球。
三、考點再現：(17m)
a) language points.(8m)
b) discuss in groups and do the exercise: (4m+5m)
1、talk /speak/ tell/ say ；
1) i can』t _______ english well, but i can _____ it in english.
2) we areabout the picture.
3) hello, may i _______ to d**id, please ?
4) he often _____ with his friends.
5) miss wang _____ us a story in class every day.
2、wear/ put on/ in/ dress；
1) we _____school uniforms at school on weekdays.
2your coat. it』s cold.
3) little tom can________ herself.
4) our teacher isa white blouse and skirt today.
3、a little /a bit /a little bit、
1) it』s _______hot today.
2) there is _______ water in the bottle.
3) i feeltired today.
四、達標檢測（2m+2m）
1、my friend is thin and medium height. （就劃線部分提問）
your friend
2、he wears funny sunglasses.（變為否定句）
hefunny sunglasses.
3、he is tall.（用short把句子變成選擇疑問句）
he tall
4、he has long curly hair.（變為一般疑問句）
_____ he _____ long curly hair?
5、i think i can play the piano.（變為否定句）
i _____ think i can ____ the piano.
五、homework：（1m） write a passage about your f**orite teacher.
what does he/she look like? what does he/she usually wear?...
總結&評價:（2m）
1.通過本節課的學習,我的收穫是
2.我不明白或者掌握不牢固的是
教師寄語：a man becomes learned by asking questions.
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