交通服務是交通行業的乙個重要組成部分，也是交通行業面向社會〃服務使用者的乙個重要「視窗」，我們構建和諧交通，就必須重視這個「視窗」的建設，那麼如何打造和交通服務「視窗」暱？我們要加強班組思想文化建設，它是構建和諧交通服務的基礎和要求，也是交通服務行業的職業特點所決定的。
公路收費工作看似簡單，機械．但露天的作業，三班的運轉．使收費員在收費大棚下，既要經得住夏天的烈日高溫，冬天的刺骨寡風。白天的風吹雨打，晚上的蚊蟲叮咬，還要擋得住難聞的廢氣，煩人的噪音，既要忍得住不理解的辱罵和委屈，又要耐得住單調，枯燥的機械工作，在這種工作條件下，要共刨和諧的交通服務，對每個收費員攝出了特殊的素質要求。所以要使每個員工能始終如一的保持良好的精神風貌和執著的工作態度，這就需要培養一支能適應特殊崗位要求的高素質隊伍。
火車跑得快全靠車頭帶，班組幹部綜合素質高，工作上以身作則，具有號召力，及時妥善處理應急突發事件。收費站區要求保持乾淨整潔．綠化美觀，車道無垃圾，欄杆，封道器等設施裝置完好乾淨，收費員嚴格要求做到四個統一即「語言統
一、髮型統
一、服裝統
一、手勢統一」敢抓戢管，善管會管，而且還要善於做人的工作。
共創和諧交通服務必須提高收費員的凝聚力，充分調動收費員同心同德，共同創造的積極性，打造「人人是形象，崗位是視窗，事事是環境」的和諧交通服務。
共創和諧家庭
共創和諧家庭 活動方案 立成小學二年四班 活動目的 1 讓學生懂得應孝敬父母，回報親情，把對父母的愛付諸實際行動，在家做個好孩子2 從小要培養自己尊老愛幼的優秀品質，做乙個文明禮貌的學生。活動重點 提高學生的在家庭中與長輩之間的禮儀意識，促進學生與家長之間的和諧相處。討論 家庭禮儀的內容。家庭禮儀指...
攜手共創和諧校園
攜手共創和諧校園 綜合實踐活動方案 梁才中心學校董慧 活動物件 六 6 班 活動背景 我們的學校 梁才中心學校，是一所農村九年制一貫學校。本學期，我們搬進了新校園，環境幽雅舒適，教學設施配備齊全。學校是學生學習的搖籃和活動的樂園。學校裡有師生辛勤的汗水，有畫不盡的色彩，寫不完的詩篇。根據六年級學生的...
攜手奮進 共創和諧
尊敬的領導，各位家長 今天，雙溪鎮家長學校正式成立，學校家長委員會和班級家長委員會產生了。首先，我代表學校對家長的到來表示熱烈的祝賀！在座各位家長都是您子女的第一位啟蒙老師，並且是最具影響力的第乙個老師。怎樣做父母？怎樣配合學校搞好孩子的教育？歷來是大家共同 共同研究的課題，也是擺在各位家長面前的現...