尖草坪一中化學學科學生學習指導方案
根據學校對於自主課和展示課對學生的學習要求的基礎上，特制訂如下化學學科學習要求：
一． 自主課
課前準備： 學案、課本、平板電腦
自主課上，學生任務(三項)：
(1)在學案的引領下讀書、思考、查資料、同組間交流。讀書要按課本順序讀，一邊讀一邊把重要的概念劃住。思考學案上問題導引的問題，通過查資料幫助回答問題。
（可以利用平板電腦中的瀏覽器查資料，如果遇到一些問題需要**和動畫的輔助理解，教師會提前上傳相關的資料供學生使用。）如果遇到個人不能解決的問題要小組成員間交流。
如果有實驗**問題，學生要根據教師學案上規定的步驟認真完成實驗，小組成員有一或兩人操作，其他小組成員認真觀察實驗現象並記錄下來。
(2)完成學案上老師布置的任務，寫乙個學習報告(這個學習報告可稱為任務報告，類似於學生們過去的課堂筆記、作業，反思本的綜合體，也是為第二天展示學習成果的準備報告)。如果有實驗要書寫實驗報告，實驗報告中要寫出對實驗現象進行分析的原因。
(3)學生們要把不會、不懂的問題填寫在互動卡上下課時以小組為單位交給任課教師(每節課必須交，沒有互動卡=沒有自主)。如果有補充問題，由課代表負責把問題收集起來並通過平板電腦發給老師。
二． 展示課
課前準備：根據教師在課前分配的展示任務，小組成員積極討論，達成一致意見後，推薦其中幾名成員參與展示，其他成員輔助要展示的成員準備展示稿。展示成員在上課前兩分鐘在本組的展板上把需要板演的內容寫在黑板上。
若有實驗需要展示，課前應至少做一次以確保展示課上演示可以成功。
展示課上，需要展示的學生走到展板前，一邊說一邊板演，特別是化學方程式等化學用語的書寫一定要課上寫，最好不要提前寫好。如何有的問題可以**或者表解，則學生要盡量**或表解，例如一些概念的對比用表解效果更好。
高一備課組：張文霞
2023年10月
梁莊一中均衡自評報告
義務教育均衡發展自評報告 梁莊一中 2013年9月10日 義務教育均衡發展自評報告 根據河南省義務教育學校辦學基本標準督導評估指標體系工作精神，我校認真組織，積極籌備，做了大量的工作。現將我校義務教育均衡發展工作自評情況匯報如下 一 基本情況 梁莊一中是梁莊鎮唯一的一所初級中學。學校占地面積約130...
一中理綜化學原創題
理綜化學2 王樂7.化學與生產 生活 環境保護等密切相關。下列敘述正確的是 a.用二氧化碳生產廢料可以緩解溫室效應 b.處理廢水時加入明礬作為消毒劑可以除去水中的雜質 c.為防止電池中的重金屬汙染，廢舊電池應進行深埋處理 d.sio2製成的玻璃纖維，因導電能力強而用於製造通訊光纜 8.下列說法正確的...
復讀班化學學科一輪小結
2012 3 一 一輪複習的經驗與不足 在前一階段的化學複習中，以每章節分段漸進，同時穿插單元卷 綜合卷的訓練。通過第一輪複習，同學們已基本掌握高中化學知識，並且初步形成知識網路，積累了一定的解題經驗，同時也暴露出不盡人意的地方。比如 1 不重視第一輪複習的現象 部分學生將第一輪複習看作平時新課教學...