主題單元標題學科領域（在思想品德**化學資訊科技勞動與技術其他（請列出）：適用年級所需時間
內打√表示主屬學科，打+表示相關學科）
語文美術生物科學
數學外語歷史社群服務
體育物理地理社會實踐
主題學習概述（對主題內容進行簡要的概述，並可附上相應的思維導圖）主題學習目標（描述該主題學習所要達到的主要目標）知識與技能：
過程與方法：
情感態度與價值觀：
對應課標
主題單元問題設計
專題劃分
專題一所需課時
專題一概述(對專題內容進行簡要的概述，並可附上相應的思維導圖)本專題學習目標（描述該學習所要達到的主要目標）對應課標（本專題所達到的課程標準）
本專題問題設計
所需教學材料和資源(在此列出學習過程中所需的各種支援資源)資訊化資源常規資源教學支撐環境其他
活動形式及過程）
專題二……
學習活動設計（針對該專題所選擇的
教學評價
單元主題設計
一 主題由來 通過 春天來了 的主題活動的開展，幼兒對於自然界規律的變化產生了濃厚的興趣。隨著天氣一天比一天熱，幼兒在著裝上發生了明顯的變化，每天的戶外活動時都會流許多的汗，冷飲也變成孩子們鍾愛的食品，在家裡要開空調 電風扇等等，這些都引起孩子們極大的興趣，他們瞪著純真的眼睛探索著，雷雨閃電 彩虹帶...
主題單元設計
作者資訊 本模組將用來記錄您在模組1至模組3中的學習反思。在前三個模組結束時，您都需要使用這個模板，根據所學內容在其中新增新的想法或設計。單元主題現代生物進化理論 第1步 選擇單元 模組1第2節後完成 請選定乙個您所教的 且包含有專案學習要素 如 活動 高階思維 真實情境 自主學習 合作學習等 的單...
主題單元設計
九年級6課時 點 線與圓的位置關係 所屬單位聯絡 郵政編碼 內打 表示主屬學科，打 表示相關學科 語文美術生物科學 數學外語歷史社群服務 體育物理地理社會實踐 主題學習概述 簡述單元在課程中的地位和作用 單元的組成情況，解釋專題的劃分和專題之間的關係，主要的學習方式和預期的學習成果，字數300 50...