只為你只為你，日日茶飯不咽；
只為你，夜夜伴月無眠；
只為你，每天容顏憔悴；
只為你，終日辜負華年。
只為你，夜半問星月；
只為你，片刻心不閒；
只為你，淚灑長江水；
只為你，心肝化灰煙；
只為你，夜寐人不寐；
只為你，晨早淡妝懶；
只為你，衣頻寬三寸；
只為你，肌骨瘦三圈；
只為你，魂魄累無力；
只為你，口舌無一言。
只為你，酒肉穿腸不知味；
只為你，寒冬臘月不覺寒；
只為你，深潭泥淖不見垢；
只為你，春開百豔不聞鮮；
只為你，披風沐雨行日夜；
只為你，徒步巔谷路八千。
只為你，心力交瘁；
只為你，發白青年；
只為你，萬險歷盡；
只為你，遍體傷全。
只為你，述此曲，
詞已盡，意未完。
——己丑五月廿九晨筆
二十四歲的喚想
被風拂去的歲月，留存了太多零碎的片段。也許是心靈的召喚，也許是頭腦的警醒，也許是靈魂的抖動，也許是莫名的偶然，剎那間，塵封已久的往事一幕幕浮現在眼前……
一歲左右的那天，開口說了第乙個除親長稱呼之外的漢字。童音模糊，聞者驚然，那祖顏大悅的誇讚，作為我在人世間的第乙份榮耀刻骨銘心田。
三歲左右的那日，面對強者的威嚇，首次作出柔弱的抗爭。對抗很無力，卻無忌。
七歲的乙個黃昏 ，身影單薄的我揹著破舊而溫馨的小書包倒步挪移出校門——滿懷著無奈，滿懷著渴盼，老師的記憶中當有我那許久不捨的眼神……
片刻的點滴畫面，構成剪輯的夢幻，化作風塵餘煙，疊疊不散……
因為深刻，所以難忘。不會經常想起，永遠也不會忘記。
春秋的年輪，永遠不會停息半刻；行人的雙眸，已經收藏了二十四載日落月圓。我為青山留晚照，青山伴我遠塵鬧。
風塵的肆意，抹不去山河的秀偉；雲煙的瀰漫，擋不嚴日月的光輝；文字的無力，遮不緊靈魂的震撼。
回首往昔過足處，痕跡已無；展眼而今迢迢路，寸寸待鋪……
——己丑五月廿九晨筆
夏至晨題
紅日啟層雲，
百鳥頌清晨。
幽草睜睡眼，
輕風扣簾門。
伊人今不在，
香酩待客臨。
隔岸花魂舞，
對天筆墨吟。
——己丑五月廿九晨筆
杜甫詩三首複習
望嶽 1 這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的望字展開，熱情讚美了泰山的高大雄偉氣勢和神奇秀麗的景色。2分 2.陰陽割昏曉 一句寫出了泰山 高大雄偉 的特點 3.造化鐘神秀 一句描寫了泰山的神奇秀麗的特點。2分 4 齊魯青未了 一句表現了泰山的參天聳立 決眥入歸鳥 一句蘊涵了詩人對祖國山...
古詩三首教學建議
教學建議 1.三首古詩詞可以按先後順序分別進行教學，也可以把三首詩詞進行比較教學。教學的程式可按照運用插圖和教師的導語帶入詩的意境 理解詞句 想象畫面 吟誦詩詞 體驗詩情來進行。2.引導學生理解詞語的意思時，可先放手讓學生憑藉課文中的注釋，聯絡上下文進行嘗試學習，讓學生說說詞語的大概意思，理解句意是...
古詩三首 1 練習
古詩三首 練習姓名 一 看拼音，寫詞語。h n l ng z ng s ng j hu sh j ng xi yang shu ng y ch ng zi j n zx g i 二 選擇合適的字填在括號裡。1 挑桃 燈 起 子花 2 殘淺深缺兇色 三 我是小詩人，我會根據詩意寫詩句。1 停下車來，是...