南昌市麻丘高階中學高效課堂數學導學案
班級姓名主備人： 審核人七年級數學組長2012-3-25【自研課】 （ 時段 ： 晚自習 10分鐘）：
1.回顧什麼是方程？一元一次方程的「元」和「次」分別是指什麼？
2.閱讀教材p92~94頁
【展示課】（時段：正課）
【學習目標】：1、知道二元一次方程（組）的概念。
2、會說二元一次方程（組）解的含義。
3、能獨立檢驗一對數是不是二元一次方程（組）的解。
【定嚮導學·互動展示·當堂反饋】
【訓練課】 （時段：晚自習時間 25分鐘班級姓名「日清過關」鞏固提公升達標訓練題自評______分！ 師評______分！
反饋檢測
1、把3（x+5）=5(y-1)+3化成ax+by=c的形式2、方程（a＋2）x +(b-1)y = 3是二元一次方程，試求a、 b的取值範圍.
3、已知下列三對值：
x＝－6 x＝10 x＝10y＝－9 y＝－6 y＝－1哪幾對數值使方程x －y＝6的左、右兩邊的值相等？哪幾對數值是方程組的解？
4、 求二元一次方程3x＋2y＝19的正整數解.
鞏固提高：
【培輔期望】（時段：自習附培輔單）
疑惑告知
效果描述
【自主反思】（日反思）
病題診所
精題入庫
8 1二元一次方程組 教學反思
紅花套初級中學董維晨 一堂成功的數學課，往往給人以自然 和諧 舒服的享受，在數學教學中，我緊密聯絡學生的生活實際，在現實世界中尋找數學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數學，摸到數學，體會到數學就在身邊，感受到數學的趣味和作用，體驗到數學的魅力。讓學生接觸與生活有關的數學問題，勢必會激發學生的...
二元一次方程組
1 方程組的解是 a b c d 2 設方程組的解是那麼的值分別為 a b cd 3 在等式中，當時，a 23b 13c 5d 13 4 關於關於的方程組的解也是二元一次方程的解，則的值是 a 0b 1c 2d 5 方程組，消去後得到的方程是 ab cd 6 二元一次方程4x 3y 12，當x 0，...
二元一次方程組
二元一次方程組單元測試題 班級 學號 姓名 一 填空題 每小題3分，共24分 1 由方程可得到用表示的式子是 2 已知是方程的解，則 3 如果與互為相反數，那麼 4 如果,那麼的值是 5 如果方程組與方程y kx 1有公共解，則k 6 方程在正整數範圍內的解是 7 有大小兩種原子筆，3枝大原子筆和2...