例1：少先隊員植樹，如果每人挖5個坑，那麼還有3個坑無人挖；如果其中2人各挖4個坑，其餘每人挖6個坑，那麼恰好將坑挖完。問：一共要挖幾個坑？
例2：猴子分桃子，如果有2只猴子各分5個，其餘的各分3個，則還剩餘9個桃子；如果有4隻猴各分3個，其餘的各分6個，則剩餘10個桃。問猴子有多少只？桃子有多少個？
例3：媽媽帶一筆錢，去市場買水果，若買橙子15千克，差5元，若買桔子20千克，則多20元。兩種水果每千克的**相差2元，問兩種水果的單價分別是多少元？
例4：少先隊員參加植樹，準備栽的蘋果樹苗是梨樹苗的2倍，如果每人栽3棵梨樹苗，則多2棵，每人栽7棵蘋果樹苗，則少6棵。問參加植樹的少先隊員有多少人？
蘋果樹苗和梨樹苗分別有多少棵？
例5、李勇從家去學校。如果每分鐘走50公尺，就要遲到8分鐘；如果每分鐘比原來多走10公尺，就要早到5分鐘。問：李勇從家到學校走了多少公尺？
例6、兩隻狗熊同時開始包相等個數的棒子，大狗熊3分鐘包乙個，小狗熊5分鐘包乙個，大狗熊9點40分包完最後乙個，小狗熊10點10分包完最後乙個，問他倆包第乙個棒子的時是什麼時刻？
*例7.給乙個組的工人叔叔送瓜，香瓜的個數是西瓜個數的2倍，如果每個工人6個香瓜和1個西瓜，則香瓜多餘2個，西瓜多餘19個，求工人數、西瓜數和香瓜數。
*例8、四年級某班用同樣多的錢買了甲、乙、丙三種不同的賀年卡，甲種每張30分比乙種多4張，丙種每張40分，比乙種少2張，問乙種賀年卡每張多少分？買了多少張？
*例9、某校同學去植樹，如果按1名女生和2名男生來分組，則女生分完後還剩10名男生；如果按1名女生和3名男生來分組，則男生分完後還剩8名女生。參加植樹的男生和女生各多少人？
練習：1、阿姨給幼兒園小朋友分一些糖，如果每人分10塊，則多12塊，如果每人分12塊，則剛好有乙個小朋友沒分到糖，要想使每個小朋友都分到11塊糖，這堆糖還需要增加多少塊糖？
2：少先隊員種植一批樹苗，如果每個隊員種6棵，還剩12棵；如果其中9個小隊員每人種4棵，而其餘的隊員每人種8棵，結果缺2棵，問這批樹苗有多少棵？參加植樹的少先隊員有多少名？
3、一位小學生從家去學校，如果以每分鐘50公尺的速度行走，就要遲到3分鐘，如果以每分鐘70公尺的速度行走，就可以提前5分鐘到校。求他家與學校的距離。
*4、學校買來一批科技書和故事書，已知科技書的數量是故事書的2倍。將這些書分給各班，如果將故事書每班分6本，則缺10本；如果將科技書每班分10本，則多14本。那麼共有多少個班？
共有多少本書？
*5.炎熱的夏季裡兩隻猴子同時開始吃冰棍，甲猴每隔45分鐘吃一根，乙猴每隔50分鐘吃一根，兩猴吃的冰棍數相等，但乙猴在下午6點開始吃最後一根，甲猴在下午6點20分就開始吃最後一根了，求每只猴吃的冰棍數及開始吃第一根的時刻。（吃冰棍的時間忽
略不計）
*6、有一些蘋果和梨。如果按每1個蘋果2個梨分堆，梨分完時還剩3個蘋果；如果按每2個蘋果3個梨分堆，蘋果分完了還剩5個梨。問蘋果和梨各多少個？
第十三講張載
the philosophy of zhangzai 張載，字子厚，生於公元1020年 宋真宗天禧四年 死於公元1077年 宋神 宗熙寧十年 陝西眉縣人。官至 同知太常禮院 在眉縣橫渠鎮講學，後人稱為張橫渠。張載和他的 多是關中人，當時張載一派的學說被人稱為 關學 氣論一物兩體 心統性情 人性一.氣...
廣告製作第十三講
第十三講廣播廣告表現概述 一 廣播廣告的特徵 1.時間結構性 作為電波媒介的廣播廣告，它的資訊內容完全是由一條廣告的時間長短來決定的。2.單一的聲音傳達 3.接受的被動性 聽眾只能從頭到尾聽完一條廣告，才能了解這條廣播廣告的內容。廣播廣告不能傳達過於複雜的資訊。4.傳達的即時性 廣播廣告可以在最短時...
第十三講歐洲西部
一 地理位置和範圍 1.海陸位置 歐洲西半部，西臨大西洋，南臨地中海，北臨北冰洋，東臨東歐 2.經緯度位置 35n 68n 10w 30e 3.範圍 北歐，南歐，中歐，西歐四部分 4.大陸輪廓破碎 海岸線曲折，多半島，島嶼和海灣 北歐 斯堪地那維亞半島，日德蘭半島 南歐 伊比利亞半島，亞平寧半島，巴...