安德斯海爾斯伯格

2022-12-29 22:30:07 字數 2050 閱讀 2246

個人履歷

delphi和.net之父:安德斯·海爾斯(anders hejlsberg)

安德斯·海爾斯伯格(anders hejlsberg,1960.11~),丹麥人,turbo pascal編譯器的主要作者,delphi和.net之父。

人物生平

安德斯·海爾斯伯格曾在丹麥技術大學學習工程,當時他在丹麥擁有個叫poly data的公司,他編寫了pascal編譯器核心,最初叫作compass pascal,後來叫poly pascal。anders把該編譯器核心授權給了美國borland公司。安德斯·海爾斯伯格作為雇員加入borland公司,並且是後來所有pascal版本與delphi前3個版本的架構師。

philippe kahn為pascal新增了使用者介面與編輯器。

anders hejlsberg曾在丹麥科技大學學習工程學。anders hejlsberg第一次登上軟體界歷史舞台是在80年代早期,因為他為ms-dos和cp/m設計了乙個pascal編譯器。當時,還是乙個小公司的borland很快雇用了他,並買下了他的編譯器,改稱turbo pascal。

在borland,hejlsberg繼續開發turbo pascal,並最終帶領他的小組設計了turbo pascal的替代品、開發工具史上的奇蹟:delphi語言。

2023年,anders hejlsberg在delphi3發布前離開borland去了ms。

在此之前,ms曾多次企圖挖走anders,但都沒有成功。據信anders去ms(主要)不是錢的問題,雖然ms的開價也相當有吸引力: 130萬美元年薪外加**期權和分紅,總計超過300萬美元。

更主要的原因是anders和delphi開發組的其他成員在修改編譯器的問題上發生了爭執;還有,據borland內部人講,anders認為自己不再是「不可缺少的人」。

anders在delphi3中幾乎沒有做什麼工作,chuck jazdzewski扮演了乙個更重要的角色。(--anders ohlsson) anders在borland時把所有精力都放在了pascal產品上,也需要新的挑戰,這時bill gates的親自邀請,許諾給與挑戰的機會,anders加入了microsoft就勢在必行。

microsoft 用豐厚的薪水、**認購權和鉅額的加盟獎金雇請了 hejlsberg 之後,borland 曾提出通過不正當手段吸收新成員的控告。borland 還曾聲稱 — 提供了很少的細節來支援指控 — hejlsberg 正在開發「delphi for j**a」。這場訴訟雖然最終以 borland 的勝利而收場;但anders 已經在為microsoft工作了。

2023年anders來到微軟後,直接主抓visual j++的研發工作,並在2023年被授予「distinguished engineer」(卓越工程師),在微軟僅有16人獲得這樣的榮譽。

後來微軟希望通過開發最新的軟體開發語言來贏得軟體開發者的擁戴,在微軟公司把視窗作業系統和軟體向網路遷移的新市場戰略中,c#語言是最重要的環節。微軟動用了最好的資源。anders擔任了c#語言的首席設計師,同時也是微軟.

net戰略構架的重要參與決策者。考慮一下anders的經歷,就不會奇怪微軟將此重任交給他了。畢竟c#也不是他對軟體開發方式重大變革的首次。

現在經過幾年時間的埋頭苦幹,c#已成為微軟反擊j**a語言的最有力**。

[編輯本段]

業績與成就

鑑於他為軟體開發做出的巨大貢獻,anders在《's》雜誌的2023年西部會議上被授予「prestigious excellence in programming award」,《's》雜誌的主編jonathan erickson說:「這一榮譽,我們每年只頒給那些在軟體開發領域做出非凡貢獻的人員,anders開發的c#和他整個職業生涯中為軟體開發所做出的巨大貢獻有目共睹,他無愧於這一榮譽!」

[編輯本段]

社會評價

比爾蓋茨也高度評價說:「我們為anders獲得這一榮譽感到無比自豪,anders在c#建立中所做的努力將會改變現在的軟體開發方式,並將在以後的十年繼續產生影響。」

______

注:海爾斯伯格曾在微軟博物館**上表明他是2023年生的,但很多其它資料顯示,他是2023年生的。2023年,在巴塞隆拿微軟技術教育大會(teched)上,安德斯再次確認他生於2023年。

阿斯伯格綜合症學生的教育四

具有as的兒童經常偏離任務,為內部的刺激所分散注意力,非常沒有條理,難於將注意集中在課堂活動上 通常是不是注意本身有問題,而是其注意的重點是古怪的,具有as個體不能理解什麼是有關的事物,因此其注意集中在一些無關刺激上 具有as的兒童傾向於退回其複雜的內心世界,其強度甚於典型的白日夢,並難於在團體情境...

斯騰伯格的創造力投資理論對大學生創新能力培養的啟示

作者 胡夏楠 科教創新 2013年第08期 中圖分類號 g64 文獻標識碼 a 文章編號 1007 0745 2013 08 0230 02 摘要 本文運用了斯騰伯格創造力投資理論,對大學生創造性學習 教師創造性教學以及創新環境的形成等方面進行闡述,揭示創新能力的培養的有效途徑,為我國高等院校培養具...

安伯格GRP VMS軌道快速測量系統

1 概述 在快速客運專線大量建設 運營的時期,如何採用科學的管理手段和方法來保持軌道的平順狀態是鐵路工務部門面對的乙個新課題和挑戰。為了保持軌道的平順狀態,需要採用檢測手段定期對軌道實際狀態進行檢測,然後用各級軌道不平順管理標準進行評估,對超限地段制定維修計畫,用各種維修機具對軌道進行維修,再檢測,...