一、認真思考，我能填！（每空1分，共15分）
1.在35，0，，-15, 30，0.89，-4.5中是自然數是整數。同時是2、3、5的倍數的是（ ）。
2.裡有（ ）個，再添上（ ）個就是2.
3. 4.在、、中最接近1的數是（ ）。
5.晚上，小明正開著燈吃晚飯，頑皮的弟弟按了11下開關，這時燈是著的。（填「開」或「關」 ）
6.估計下面圖形的面積。（每個小方格的面積表示1cm2）
面積約為（ ）cm2面積約為（ ）cm2
7.比較大小。
10.87○
8.五（2）班有40人，其中女生18人，男生佔全班人數的。
二、仔細推敲，我會辨析！（每題2分，共8分）
9.個位上是3、6、9的數都是3的倍數。 （ ）
10.兩個三角形可以拼成乙個平行四邊形。 （ ）
11第五個點陣中點的個數是1＋4×5＝21。（ ）
12.把3公尺長的繩子平均剪成5段，每段佔全長的公尺 。 （ ）。
三、反覆比較，我會選！（每題2分，共10分）
13.小軍從家出發去書店買書，當他走了大約一半路程時。想起忘了帶錢。於是他回家取錢，然後再去書店，買了幾本書後回家。下面（ ）圖比較準確地反映了小軍的行為。
abc14.在捐款活動中，小剛捐了自己錢數的，小強捐了自己錢數的。小剛和小強相比，( )。
a.小強捐得多 b.捐得一樣多 c.無法判斷
15.下圖陰影部分的面積計算正確的是( )。
a.15×4 b.6×15÷2 c.15×4÷2
16.分母是8的最簡真分數的和是（ ）。
a.1b.2c.3
17.小林和小軍都去參加游泳訓練。小林每隔4天去一次，小軍每隔6天去一次。7月31日兩人同時參加游泳訓練後，（ ）他們第二次同一天參加訓練。
a.8月12日 b.8月24日c.無法確定
四、仔細觀察，我會算。（每題4分，共24分）
18.用你自己喜歡的方法進行計算。
19.解下列方程。
五、活用知識，我最棒！（每題6分，共42分）
向陽小學組織五年級學生去秋遊，你能解決秋遊活動中的數學問題嗎？
20.五年級師生共156人去秋遊，怎樣租車省錢？
21.在秋遊活動的場所，同學們看到了很多這樣的指示牌，你能求出它的面積嗎？
22.秋遊安排的活動可真多啊，你看五（3）班的48名同學正在打桌球呢，共有18桌比賽，其中單打有多少桌？雙打有多少桌？
23.五（1）班學生正在進行快步走傳球活動，如圖所示，李明和劉強同時從相距440公尺兩地相對出發，李明每分鐘快步走50公尺，劉強每分鐘快步走60公尺，多少分鐘後李明能將球傳給劉強？
24.秋遊活動的餐廳長15公尺，寬9公尺，現在準備重新換地磚。如果要用邊長30厘公尺的正方形地磚，那麼鋪滿整個房間至少需要多少塊這樣的地磚？需要多少元？
25.笑笑用7分走了全程的，接著又用了18分走了全程的一半。
1）笑笑已經走了全程的幾分之幾？
2）餘下的路程是全程的幾分之幾？
26.為了讓秋遊活動豐富多彩，工作人員設計了乙個轉盤遊戲，轉動轉盤獲得一等獎的可能性是，獲得二等獎的可能性為，獲得三等獎的可能性為， 抽到「謝謝光顧」的可能性是。
（1）你認為這個轉盤應該怎麼設計？
請你在右圖中畫出示意圖，並塗上不同的顏色。
（2）李佳一心想得一等獎，他轉動轉盤16次，可一次一等獎也沒有得到，他對工作人員說這個**活動是騙人的。你若是工作人員你會怎麼解釋自己並沒有騙人？
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北師大版五年級數學上冊 期末複習計畫 一 班級學生基本情況分析 他們對上數學課的積極性不是很高，一部分學生愛學習，願動腦，考慮問題有一定思考的深度和廣度，基礎知識較好，思維比較發散，有初步的創新意識和能力，在課堂上能積極思維，主動參與學習活動。這對於我的複習有很大的幫助。但是，有一部分學生在學習習慣...
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