高一（全級） 期末複習----光合作用
（使用時間2023年6月20日）
一、知識網路
2、練習
1.下圖表示某高等植物體內的生理過程，有關分析正確的是
a．能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有、ó
b．階段生成的nadph將作為還原劑固定二氧化碳
c．過程可為細胞吸收mg2＋等離子提供動力，而過程則不能
d．過程、進行的場所有細胞質基質和線粒體
2．如圖甲是某種細胞器的結構模式圖，圖乙是細胞呼吸的某些過程，下列相關敘述中錯誤的是
a．圖甲表示線粒體，通過結構可以增加生物膜的面積
b．圖乙中的過程和不可能在同乙個細胞中進行
c．c6h12o6不能直接進入圖甲所示結構完成圖乙中的過程
d．圖乙中的過程只能發生在圖甲所示結構中
3.在嚴寒的冬天，利用溫室進行蔬菜種植，可以提高經濟效益，但需要調節
好溫室的光照、濕度、氣體和溫度，下列措施及方法正確的是
①由於溫室內、外溫差大，在溫室薄膜或玻璃上結成一層水膜，要及時擦乾，以防透光率降低
②適當的增加光照，以補充冬季陽光不足
③盡量增加空氣濕度，以降低植物體內水的蒸騰
④向溫室內定期施放二氧化碳氣體，以增加光合作用強度
⑤向溫室內定期施放氧氣，以降低呼吸作用強度
⑥冬季溫室內溫度要維持恆定
abcd．③④⑥
4.在葉綠體色素提取和分離實驗中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是
①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的無水酒精提取③分次加入少量無水酒精提取④使用放置數天的菠菜葉（ ）
abcd．①②④
5.右圖表示某綠色植物在生長階段體內物質的轉變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①一④表示相關過程，有關說法不正確的是
a．圖中①過程進行的場所是葉綠體的類囊體薄膜
b．光合作用過程中[h]**於①過程中水的光解，用於③過程c3的固定
c．在有氧呼吸的第一階段，除了產生了[h]、atp外，產物中還有丙酮酸
d．②、④過程中產生atp最多的是④過程
9.(１２山東)夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下
co2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是
a．甲植株在a點開始進行光合作用
b．乙植株在e點有機物積累量最多
c．曲線b-c段和d-e段下降和原因相同
d．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉
11．光合作用能否放出o2，可觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產生來驗證。結合給出的三個倒置的試管，此驗證性實驗的最佳設計應為b
a．只有a試管b．a試管和b試管
c．b試管和c試管d．a試管和c試管
16、圖3-8是人體細胞有氧呼吸過程的**，據圖回答：
（1）圖中①、②、③所代表的物質分別是
（2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代號是_____。
（3）[h]與o2結合生成②的過程，發生的場所是__ ___。
（4）人體細胞內如果缺氧，c6h12o6氧化的最終產物是___ _。
17.圖5-22是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖，請據圖回答：
(1)圖中a表示的過程為 ，其中生成的atp所含化學能來自__ ，這些atp將用
於_ 中合成
(2)圖中b表示的過程為 _，在合成的葡萄糖中貯藏_ __。
(3)圖中c表示的過程為__ __，產生的atp中儲存的能量來自_ __，atp水解釋放的能量直接用於 __，這裡產生的co2是在__ _階段形成的，產生的水是在_ 階段形成的。
(4)若將正常進行光合作用的植物突然停止光照，但充分供給co2，則圖中c3的含量將會
(5)10mol的葡萄糖徹底氧化分解共釋放能量__ _kj，其中有_____kj轉移到atp中。
18．下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中～為生理過程，a～h為物質名稱。請據圖回答問題。
(1)物質a分布在葉綠體的________，提取該物質時加入caco3的目的是______。用紙層析法分離色素的原理是________。物質b、g分別是
(2)過程④⑤發生的場所分別是
（3）～過程中，能夠產生atp的過程有______（填圖中數字），過程發生的場所分別是________。
（4）物質d的結構簡式是________。h表示的物質是
(5)圖中過程是光合作用中的反應階段。
(6)寫出光合作用的總反應式.
(7)假如白天突然中斷二氧化碳的**，則在短時間內f量的變化是________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是
通過測量單位時間內________量大小可知光合作用與呼吸作用強度相對大小（填圖中字母）。
參***
1-5bdad(bd) 6-10cbadb 11-15bbddc
16.(1)丙酮酸 h2o co2
(2)⑥ (3)線粒體內膜 （4）乳酸
17.(1) 光反應光能暗反應葡萄糖
(2) 暗反應化學能
(3) 呼吸作用葡萄糖氧化分解植物的各項生命活動第二第三
(4) 上公升 (5) 28700 11610
18.(1)類囊體薄膜上（基粒） 防止在研磨中色素被破壞
利用色素分子在層析液中的溶解度不同（或各種色素擴散速度不同） 氧氣、二氧化碳
(2)線粒體基質線粒體內膜
(3)①③④⑤ 葉綠體基質線粒體基質
(4) a—p～p～p； co2
(5)光
(6)co2+h2och2o)+o2
(7) 增加增加 b或h
光合作用練習必練
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